「看護学生・国試」のお悩み相談（10ページ目）

状況がわからないので、適切な返答はできませんが… 確認したいことは、立ってはいけない患者であったのか、Dr.から出ている安静度の指示です。 立っても良いのであれば、立っただけでバイタルサイン測定は必要ありません。 酸素投与に関しては、酸素投与をしないと酸素化（SpO2の値など）が保てなくなるからです。

考えさせられますね。 私はセーフというか、純粋に面白いと思いました。 看護師と患者といえど、結局、人対人なので正解はないのだと思っています。 同じ病名で寄り添えるっていうのは強味なのかなぁ。 患者さんがどう受け取って、どう反応したかが重要ですね。 そもそもメンバーさんは、その診断が出て、心や身体は大丈夫なのでしょうか？ 未来の大切な看護師...心配です。

参考までにですが、私は卒業論文で精神科における男性看護師の割合とその役割について研究して発表しました！私の学年はかなり男子学生が多く、精神科に希望してる子が多かったので、なんとなくそこに興味を持って調べました。 看護って範囲が広すぎて何から絞ればいいか悩みますよね💦まず自分自身が何科に興味があるかから考えて、そこから細分化していけばよいのではないでしょうか？？

全身の動脈系と静脈系は、主に左右対称の分布を示しています。頭頸部、上肢、下肢、および体幹に分布するほとんどの動脈と静脈は左右に存在し、有対（対をなす）となっています ただし、いくつかの例外があります： 1. 大動脈：心臓から出る主要な動脈で、左右対称ではありません。 2. 下大静脈：体の下半分からの血液を心臓に戻す主要な静脈で、単一の構造です。 3. 上大静脈：体の上半分からの血液を心臓に戻す主要な静脈で、これも単一の構造です。 4. 門脈：消化管からの血液を肝臓に運ぶ特殊な静脈系で、単一の構造です[1]。 これらの例外を除いて、ほとんどの動脈と静脈は体の左右に対称的に分布しています。この左右対称の分布は、体の両側に均等に血液を供給し、効率的な循環を確保するのに役立っています。 情報源 [1] 看護師国家試験 第107回 午後71問 - 看護roo![カンゴルー] https://www.kango-roo.com/kokushi/kako/detail/4831/1 [2] [PDF] 口腔解剖学 https://www.shien.co.jp/media/sample/s3/BK00688.pdf [3] [PDF] 全1050題 - メヂカルフレンド社 http://medical-friend.co.jp/pdf/2021junkansiken.pdf [4] リンパとは、リンパやリンパ節の働き役目を解説 - リンパ浮腫治療 https://medomer.biz/linpa-1/ [5] 脂肪浮腫 | むくみのページ｜リンパ浮腫の原因、専門医、治療なら ... https://www.mukumi.com/edema_detail/id=112

こんにちは。 私は、重症な方を看たり、超急性期看護をしたい！と思っていたので、救急やICUを希望しました。 元々色んなことに興味があったので、科を絞らず色んな疾患を見たいなと思っていたのも理由の1つです。 この分野で働くことしか眼中になかったので、看護師になろうと思ったときも、 絶対に救急やICUで働きたい！そこで働く気がする！→こういうところで働ける仕事って何だろう？→看護師になろう！ という考え方でしたので、希望の科は即決でした😂 救急かICUかどちらを希望するかは、最後の最後まで決められず、結局人事に委ねました😌 その人の特性にあった部署に配属されることが多いので、正直な今の気持ちを伝えて委ねてもいいのかなと思います。人事としては、ここは嫌！と断言されるより、色んな科で働けそうなポテンシャルがあるほうが採用されやすいのかなと思います。 ぴひさんにとって、良い科とご縁がありますように！🍀

呼吸数だけなら胸郭の動きでカウントしています。 ただ、それだけだと変な空気が生まれて患者さんも逆に気にして呼吸数が早くなってしまうので、他の処置などをしながらしれっと呼吸数をカウントしています。 呼吸音を聞きたいときは聴診器を使って、音と回数チェックをしています。

今精神科で働いてます。 その患者さんが元々どういうことが好きか、何をしている時が楽しかったかなど、元々の生活歴を参考にするといいかもしれません。 ただ、病棟で出来ることって限りがあると思います。 患者さんが嫌で無ければ話をしたり、一緒に病棟内を歩いたりするだけでも気分転換になるかもしれません。

問題に強くなるためならひたすら問題を解きまくる。 理解するためには解剖の図を書く。お腹の中の臓器の位置を書いてみる。スラスラ書けるようになったら覚えたってことだね😊そんな感じで覚えていきました。

「高張な食べ物」という表現は、一般的には食品の中に多量の糖分や塩分、あるいは脂肪が含まれているものを指します。これらの食べ物は、体内で水分や電解質のバランスを乱す可能性があります。 具体的には、以下のような食べ物が「高張な食べ物」に該当します： 1. 高糖分の食品: 砂糖を多く含む菓子類、甘い飲料、スイーツなどが該当します。 2. 高塩分の食品: 塩分を多く含む加工食品、スナック菓子、インスタント食品などが含まれます。 3. 高脂肪の食品: 脂肪分が多い揚げ物、油で揚げた食品、バターやクリームを多く使った料理などがこれに当たります。 これらの食べ物は、消化後に体内に吸収される速度が速く、血糖値や血圧の急激な上昇を引き起こす可能性があります。胃全摘後や消化器系の術後に出やすい症状なので、食事初めにこういった食品には注意する必要があります。

普段の入院生活の動作（入浴、トイレ、靴を履く動作など）が、患者さんがどのように行動できているか確認することで、評価はできるのかな？って思います。 例えば、靴べらが使えている、屈まずにマジックハンドが使えている、コルセットの着脱のタイミングが正しくできている などなど、、、そこからでも理解度の評価はできると思います。 もし、実習最終日に患者さんに確認したいのだとしたら、 入院中守れていない動作があれば、 こんな時はどうしますか？ などと患者さんに質問して、正しく答えられるか確認したり、 できているのであれば、退院後にその患者さんの家屋の状況を踏まえて、こんな時どうすればいいか、一緒に考えたりするのはどうでしょうか？ 例えば、自宅の玄関に段差があるとすれば「どのような動作で靴を脱ぎますか？」と質問して、答えられたら、理解度問題なし。とするとか？ もっと言えば、回復期ともなれば、今までナースやリハに色々と指導されてきていると思います。 入院生活で、必要な動作が完璧に守れている患者さんには、何度も同じ説明はしないとゆーのもアセスメントの一つだと思います。 実習大変ですね！応援してます！

Googleで脳梗塞　看護って入れたらたくさん観察項目出てきますよ

国試のための勉強で合っています。 無駄は省きたいですよね。 知識のダイエットは良し悪しです。 臨床に出て役に立つかどうかは貴女がどうありたいか、や、将来の職場によります。 私は無駄、無理と思いながらも、詰め込めるだけ詰め込んだ（詰め込まされた）知識で、後々窮地を脱したことがあります。その知識がなくても別になんとかなったんでしょうけど。考え方ですかね。 詰め込める分は詰め込んで損はしなかったかな、と捉えています。 何かしら意味があった、が、素直な感想です。 逆に役に立たねぇな、と思ったのは看護がどういう変遷を辿ってきたか、という歴史です。

正直、働き出して数をこなせば絶対にできるようになります。笑 でも実習前は不安になりますよね。私も苦手でした。もし不安なら、教科書を見ながら家で実践し、見ないでも体が動くくらいになれたらいいかなと思います。 病院によってもやり方が違うので、あとは実習先の病院で指導されながらゆっくり学んでいけばいいと思いますよ♪

何も問題がないとアセスメントできているのならその先は、更なる子宮復古の促進や愛着形成、退院に向けての不安、睡眠不足や育児の負担に着目するのはどうでしょうか？ また、初産婦なのか経産婦なのかによって不安や負担の内容も異なるでしょうし、兄姉がいる場合にはその子達が赤ちゃんが生まれることをどう受け止めているのかを情報収集してみたり、家族のサポート体制が充分なのかも考えてみると良いかもしれません。 頑張って下さい。

心筋梗塞術後の術後管理、術後リハビリなど調べると答えのヒントが見つかるかもしれませんよ😊 酸素を吸っている訳ですから、酸素無しでは息が苦しくなるのかもしれませんね💡普通にしてても酸素無しでは苦しくなる状況で、トイレなど負荷がかかる事をして大丈夫かな？とか心臓の術後で、起き上がったり歩いたりして、血圧下がらないかな？とか疑問に思えれば、やるべき事がわかってくると思いますよ😎 ひとまずは、ABCDが安定しないとADLの拡大やリハビリできないので、その都度、患者の状況を理解する必要があります。 学生さん頑張れー👍

合っていますよ。患者さんの疾患と現在の状況(視診や聴診の結果)から今何が起こっていると考えられるのかを書けば大丈夫です。事例をアセスメントをする場合には、異常値や、注目すべき症状が必ず記載されているはずなのでそこを外さずに考察していけば簡単にアセスメントできると思います。頑張って下さい。

その人の近くにいない 無視する 相手にしない 適当に返事をする

つらい気持ちはとても分かります。でも、就職したら自分がプライマリー看護師なのに患者さんが他の看護師に相談していたとか…自分が担当看護師なのに、ドクターがわざわざ他の看護師に指示を伝えていたとかいろんなことがあります。限られた実習期間、つらい気持ちは分かりますが、自分なりに頑張っているのなら、今だけだと思って気にしなくて良いのでは？と思います。その先生との付き合いも限られた期間ですし、先生もたまたま他のメンバーがタイミグよくそばにいたから伝えたのかもしれません。実習頑張って下さい。

4月より看護師をしている者です。就活時の病院選び不安ですよね、 私の場合、ナース専科が開催している合同就職説明会に参加して話を聞いたり、病院ごとに行われている見学会やインターンシップに参加したり、実際の雰囲気を見るようにしていました。 そこの病院に知り合いがいれば、病院の雰囲気や情報を教えてもらうのもいいと思います。

誰かに見られている環境で、実力を出せないというか、テンパってしまうというか、そのお気持ちわかります。 今はつらい気持ち、情けない気持ちがあったり、苦しいかと思いますが、個人的には諦めないでほしいなと思います。 看護師という夢があって、せっかく入学し、3年生になられたのですよね。 その段階まで頑張られたのなら、看護師という資格をとってからでも遅くないかと思います。 お恥ずかしながら、私は学生の頃、そこまでしっかり考えやアセスメント、技術は持ち合わせておりませんでした。 また、学生の頃のテストや実習は教科書的なところが多かったですが、現場に出たらまた違います。 現場に出た時に少しずつ経験し、積み重ねて勉強していけば良いと思います。 今、完璧である必要はないですよ。 アセスメント、難しいですよね…。 何年経っても、さまざまな患者様、症例、既往の方もいて、同じ疾患でも一概にこれ！というものがなかったりして、今でも悩みますよ。 とはいえ、学生のころの実習の時はかなり苦しかったので、今が辛い時かもしれないですね。 可能であれば周りの人や先生に聞いてもらい、乗り越えてくれたら良いなと思います。 無理し過ぎず、息抜きも忘れずに。ご自身に大丈夫、大丈夫と言い聞かせてみてください☺️🌸

正常脳での安静時脳血流量は約 50 ml/100 g/min であり acetazolamide 負荷試験での血流増 加率は 30% 以上である．

初めまして！看護師10年目の者です。大学4年生で看護師と保健師の国試を受験しました。国試は本当に対策ありき、暗記も多いので、クエバンとレビューブックをひたすら使いまくり、クエバンを何周も解きました。あとは国民衛生の動向も使いましたが、こちらは保健師対策の方が多かったと思います。 知識に自信があるのであればとにかく片っ端からクエバンを解く、足りない知識をレビューブックで補う、その時にノートにまとめるか、全てクエバンかレビューブックに書き込むか、形を決めるようにしていました。 勉強頑張ってください！

わたあめさん　同じように看護必修科目を落とし卒業できなかった友人がいます。残念ながらその年の国試は受けられませんでした…。しかし何か方法があるかもしれないので、指導担当の先生方に相談してみるのをオススメします。国試が受けられますように。

同じく学生で、昨年産婦人科に行った際に必要だった項目を書いていきます！(覚えてる限り思い出したんですが、記憶が薄くて最低限ですみません、、) バイタルサイン(母児両方) 沐浴(やり方と注意点) 授乳(おっぱいの形にあった姿勢) 子宮底や悪露の変化(日別でまとめる) 新生児の反射(種類、その反射がないとどうなるか) 生理的体重減少(ピークと計算方法) 生理的黄疸(ピークと治療が必要な値) 病院や患者さんの人数にもよりますが、私の場合は外来の方を見学させていただくこともあったので、褥婦さんだけでなく、妊婦さんについても勉強していきました！ 同じ学生として応援しています！頑張りましょう！

おつかれさまです。 もし許されるなら学び直したいです。 長くなったブランクの間に、色々変わりましたから。

保健師ですが、助産師になるにしても、進学するのがまず大変ではないかと。学年トップクラスをキープ出来そうですか？ また、保健師も助産師も大学院での養成が主流になってきていますので、資格をとれたとしても、希望通りの働き方が出来るとは限りません。 そういう現実を知った上で、自分が興味がある方に進めば良いのではないでしょうか。

人間の中身って、ざっくり脳神経と心肺と腎肝と消化管とホルモンとか筋骨格とか色々に分かれますよね😀 この、心肺がしっかり動かないと困るので、病気の人にはお手伝い(お薬や人工呼吸器とか様々な機械)が必要です。 ざっくり、その中からざっくり、さらにその中からざっくりって落とし込んで行くとアセスメントしやすいですよ🤩 大変だと思いますが、お勉強頑張って下さい😊✨