初めて、皆様に質問致します。介護講師の仕事に興味があります。面接もいた...

Question

初めて、皆様に質問致します。介護講師の仕事に興味があります。面接もいたしまして、来年の11月からお願いしますとの事でした。1ヶ月過ち、今年の12月、外国人、初任者研修。1月が日本人があります。数は、今の所、5回、講義があるとの事です。初めてなので、心配です。どなたか、経験者、聞いた話でも、なんでもよいので教えて下さい。よろしい、お願い致します。

もりもり · Answer

友達が専門学校の介護技術の講師をしていました詳しくは聞いてないのですが、プリントの準備が面倒くさいといっていました！笑あとは、なんのために技術を覚えなきゃいけないかを分かりやすく伝えるのが難しかったそうですー！でも最後には『皆んなが介護に興味あるから真剣に聞いてくれたりするから、それに応えなきゃって思えてやりがいはあった』と言っていました！来月から頑張ってくださいね☺️

チック · Answer

働きながら介護の学校に通っていますが講師によって教え方や授業の進め方が違いクラスの雰囲気も全く違います。グループセッションが無い講師もいましたが他の受講生とコミニュケーション取る機会も無く残念でした。義母も介護の講師をしていますが外国人は家族を養う為に働いている人も多くて一生懸命さが違い講師も資格を取らせる責任を感じるそうです。

あっとまーく · Answer

コメント失礼致します。時々法人内や外部でも実務者などの講師をしています。担当する講義やシラバスによって内容は変わってくると思いますが、学ぶ方々がせっかく時間をかけてその場に来てくれるのでその後へ役立つ講義内容になるようには気をつけています。グループワークなど周りの方と親しめるきっかけを作ったりする自己紹介などはコミュニケーション術にもなるので楽しめるのと、講師側が学ぶ方々の個性を見れるので私はいつも話すだけでなく参加してもらうようにしています。最初は不安だと思いますが、場数をこなせばこちらの余裕が出るので体験談など話すのも良いかと思われます。外国人の場合、国柄やしきたり、文化が違うのでそのあたりも交えるとこちらも勉強になるし退屈しないですね。あと、休憩時間はきちんと取れるように注意ですかね。あまりに体動が多く見られるなら早めに休憩入れるのも良いと思いますよ、学ぶ方も緊張や疲れが出たりしてますので。。何か参考になれば幸いです、お互い頑張りましょう(^^)

時々、介護職員 · Answer

自分は関東住みで、ハロワとか社協とか時々チェックしてますけど、初任者実務者等の資格限定の研修くらいはあるけど…。なかなか一般的な講習とかないので、こういうの受けれる人うらやましい。

YUKI · Answer

私は現場で働きながら、初任者研修の講師もしています。私も、講師としてはまだ2年ちょっとでまだまだ経験不足だし、勉強中です。授業ですが、まずは先輩講師の授業を聴講してそれを参考にしながら自分なりにシラバスを作っています。（基本的には指導要領がありそれに沿って授業をします）シラバスで授業の流れを組み立てておき、その中でこの部分には具体例としてこういう体験談を入れようなど考えて、メモしておきます。自分のテキストにも書き込んでおいたりもします。時間配分もテキストに書き込んで、この時間までにここまで進むなどざっくりと決めておくといいですよ。外国人の方も今までに何人かいたこともありました。専門用語がなかなか理解できず、スマホの翻訳アプリを使ってテキストの分からないところを読んでおられました。外国人の方には、授業の合間の休憩時間にさっきまでのところで分からないところありますか、とこまめに聞きました。話ばかりだと眠くなることもあるので、授業の間にグループワークやちょっとした体操などもいれてます。参考になるかわかりませんが。頑張って下さい。

kkrhy · Answer

初めまして。講師経験者です。そのスクールごとに独自のシラバス(シラバスとは、ざっくり説明すると、テキストが数冊ある中でどこの単元にどの程度時間を割くのか、反対にここから逸れた話はしない、という根拠になる大切なものです)の中で授業を組み立て、私は自分なりに台本を作っていました。初めはアレンジなど出来ないので、先輩の授業を聞きながらある程度「叩き台(原型)」を作り、その内容でそのペースで喋って時間内で収まるか(私の時は1分の延長もダメでした。)実際に自宅で喋ってみて時間を測ったり、足りなそうな所を足したりして台本を育てました。ただ、おそらく単元1から順番に覚えていくとは限らず、所有資格によっては出来ない授業もあるので今日は1、次は5というように飛んで教えられることもあります。しかし生徒さんは順番に教わっているのに先生は途中を知らないとはいえないので、そういう時(自分がまだ関わっていない内容について聞かれた時の答え方)も確認しておくと良いかもしれません。教壇に立つ以外の業務もあります。それこそ教室ごとに違うと思いますが、私はその日集めた課題(前回出した宿題)の採点をして、その日の帰りまでに返却するのですが、返却前に生徒毎の成績管理表に入力したり、欠席して振替授業はいつ取るかなどのいわゆる事務的作業の多さの方が驚きました。契約社員でしたので高い時給でしたが、『見えない準備に対する報酬も含まれてます』って意味みたいでした。結局よほど回数をこなさないと到達できませんが、教室にきてサーっと授業をこなして、サーっと帰っていく講師もいたので、コツは結局慣れですかね。頑張ってください💪

☆だーまん☆ · Answer

前職で現場の管理者をしながら初任者研修と実務者研修を立ち上げ、講師もしていた者です。実務者研修の教員養成講習会のときに、シラバスに沿った「授業計画」の立て方を習いました。考え方はケアプランと一緒で、シラバスの内容にそって、どうやって教えたらいいか具体的に時間配分も考えながら肉付けしていくというものです。受講生に飽きさせない工夫としては、自分の特技や現在の社会情勢に関するニュースなどを取り入れると良かったです。例えば、自分は野球経験者なので、ボディメカニクスの授業の時はスイングのフォームとボールの飛ばし方を解説しているYouTubeを流しました。一見関係ないと思うかもしれませんが、腕の力だけでバットを振ってもボールは飛ばないんですよね。足をあげて重心を移動させ、重心を前に持って行くと同時に腰を回転させると自然に無理なく上半身がついて回ってくるので、効率的に打球に体重と力が載るからボールが飛ぶんだよって理屈です。ふざけてるのかって社長からは怒られましたが、生徒からは「イメージできた」「分かりやすかった」と公表でしたよ笑

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