こうすけ

あるあるですね〜😅お気持ちお察しします💧こうすけさんは何も間違っていません👍毅然とした態度でいましょう❣️保護者は仕事1番、子どもも1番なんです。しかし、切羽詰まった状況の時には「子どもが！」より、「仕事が！」にすり替わってしまうのもわかるというか…そのイライラをこちらに向けられるのも辛いものがありますよね😓

お疲れ様です！ 定型文のようにではなく、その場の雰囲気やお子さんの様子（エピソード）が浮かぶように心がけています 例えばですが… Before 積み木を重ねて、何度も楽しんでいました。 After ブロックを真剣な表情で重ねていき、ひとつ、またひとつと高くなっていき息をのみました。“ガシャン！”６個目を乗せたところで崩れてしまいましたが、その瞬間、緊張が一気に解けて「わーっ！」と大笑い。再び一段目から挑戦し、繰り返し楽しんでいました。 ……… 漠然としか出てこない言葉、例えば「楽しんでいた」であれば、なぜその子が楽しんでいると思ったのか、自分がその子を見てどういった姿（遊びの内容？表情？他児や保育者との関り？）からそう受け取ったのかを掘り下げて考えていくと、「楽しんでいた」の一言をもっと言語化しやすくなると思います☺️ 気をつけてる点は否定的な感じにならないことですかね。「〜が出来ませんでした」「〜には参加しませんでした」など。 “できること”“みんなと同じことをすること”が正しいことではないので、出来ないことに目を向けるのではなく、やろうと頑張っていた姿を評価してあげたり、なぜやらなかったのか（例えば別に興味があるものがあったとか）、そちらをピックアップします。 参考になれば幸いです🙇‍♂️

以前の職場では、名前がないお着替えを綺麗な袋にまとめて、帰りのお荷物の中に入れてました。そしてお名前の記入をお願いしますとメモも一緒に入れさせてもらっていました！ 何度かやっていると減ってきた印象です💡

デイサービス勤務ですが、 お迎えに行く園で、看板に インフル何人、とか出てました！ それで、控えようって保護者もいるかも？と思いました！ 我が子の幼稚園では、その張り紙もあったり、大雪の時と、コロナの頃は、1号認定の子はお預かりできませんがありました！ 大雪のときは、クラス29人中、7人しか登園してませんでした🙄！

コドモンを利用しています。基本はタブレットですが、詳しく私の園での内訳を説明しますと… 玄関に登園の打刻をする用のタブレット、乳児クラスには2台、幼児クラスは1台タブレットがあり、また各クラスに1台iPhone（散歩時の連絡手段にも活用）があるので、それもコドモンアプリを入れているので使用できるようになっています。

保護者支援とか障がい児対応などはベタなので、他のところでいくと、個人的には「木育インストラクター」の研修（講座）が有意義でした。 身近にある木や自然について、いかに意識が向いていなかったかを思い知らされました。 また、木の特性を活かしたちょっとしたゲームもやったりして、「自分の園でもやりたい！」と思いました😌 園で木を使った活動をする予定があればより役立ちますよ。「木をくっつけるならとにかく木工用ボンド使えばいいでしょ！」みたいな安直な考え方も改められました😅 木育に興味がありましたらオススメです！

私の園では午前中に行います。参観後に面談を行うので全家庭行います。 保育参観（子どもに見つからないように見る）か保育参加（乳児は変装して子どもにバレないようにして一緒に保育に参加する）の２つから選びます。 主に主活動中心で、食事が始まるあたりまでで終わりで、その後に担任とその保護者との面談をしています。実際に保育園での子どもの様子を見てどう感じたかを含め、この機会に保護者からの質問に時間をかけて答えたり、要望や悩みを聞いたりする時間にしています。 面談後はちょうど昼食が終わったあたり（幼児の場合は希望者は子どもたちと一緒に給食を食べます）なので参観後は子どもと帰宅しても良いですし、そのまま保育で仕事に行かれる保護者もいます。 参観にするか参加にするか。面談後の保育の有無。面談で担任と話したいこと。などはは事前に聞いておきます。

お疲れ様です。 私が２歳の担任だった時は「お引っ越しゲーム」をよくやりました。 外ですと、分かりやすい目印（木、滑り台、ベンチ…など）をいくつかピックアップして、「◯◯にお引っ越し！」という掛け声と同時にその指定した場所までわーっと移動するゲームです。 例えば「滑り台」なら、すぐに滑り台とは言わずに「す、す、す、す、…滑り台にお引っ越し！」と頭文字を何度か言うと耳を傾けてくれます。 目印が無いようであれば目印にするイラストなどを持って行って、あちこちに貼っても良いと思います。 慣れてきたらフェイント（その場にはないものを言ったり、頭文字だけあってるけど別の名前（例えば「滑り台」ではなく「スイカ」）など）を入れると盛り上がります。 子どもたちから自然とツッコミが入ったり、最後まで単語を聞かず走り出しちゃう子もいたりと、色々な姿が見られてこちらも笑っちゃいますよ（笑） 余談ですが…、この遊びがもし子どもたちに凄くハマれば、公園から帰る時に散らばる子どもたちに集合をかける時に、普通だと「帰りたくなーい」となるところを「◯◯先生のところまでお引っ越し！」と言うだけで全員集まることもあります（笑） 参考になれば幸いです！

公立幼稚園です。任意ですが行事以外来てる人がほとんどです。着てないのは園長か男性保育者です。そもそも服装に規定がなく、極端な話スカート以外なら良いので、楽ですが、決めるのが面倒くさいです、テラスを隔ててクラスと園庭を往復するので…　カーディガンがいいのか　ヒートテックみたいなのを着るか　 エプロンは、自費ですが汚してもいいので気が楽です。今はほぼフリーで色んなクラスに行くこともあり、年少児の時はアンパンマン、年中はプリンセスが好きな子が多くディズニー　サンリオ　ドラえもんしんちゃんが多いです。 カタログから選ぶと、かぶったり太って見えて苦手です。 家族や友人は私の仕事を知っているので、誕生日になると、毎年5枚は増えています。

２年間だけですが、都内の子育て支援センターを担当したことがあります。 一時預かりということでよろしいでしょうか？私の施設ではトータルで約８００名ほどの登録がありましたが、実際に利用される方は５０名くらいといった印象で、登録だけして１度も利用しない方がほとんどで、忘れたころに利用される方や、突発的に利用される方を除いて、だいたい毎日知った顔です。一番多い方だと週に3〜4日は利用されていました。 合わせて、月に数回年齢別の親子クラブ的な集まりのイベントもしていましたが、それもほぼ固定メンバーでした。 登録は必要ない親子で自由に遊べるお部屋も開放していましたが、こちらは数日に一組いらっしゃる程度で、基本的には一時預かりのお子さん方の保育スペースになっていました。 基本毎日知った顔ですが、その中で毎日メンバーが変わり、時々その中に初めて利用する子（もちろんギャン泣き😅）も入ったりするので、「◯◯組」のような１年間固定メンバーではないゆえの難しさもありますが、やりがいもありますよ。 地域差や施設によってもちろん違いはあると思いますが、少しでも参考になれば幸いです！

年中の３月から午睡はありません 年長は夏季期間(６〜８月)のみ休息時間を設けています 年中長は一人担任なので、フリーの職員が入ってくれます (午後約２時間入ります。休憩と事務時間として) 園庭や公園で遊んだり、室内遊び、課外活動、行事の練習など、午前中の主活動とあまり変わらないです

０歳児の担任(保育士・看護師)です。 土曜保育の時は出勤シフトの保育士になります。