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私は持ち帰りをしたくない派なので、個別は走り書きで自分のノートに書いているものを見ながら、 清書する時にまとめています。 月案も個別も、お昼寝の時間にPCを保育室に持ってきて作っていますよ。 あとフリーの先生が空いている時に、クラスに入ってもらい浮かせてもらって作っています。 他のクラスとも助け合いながら、持ち帰り無しで頑張っていますよ！

難しく考えず自分が常勤だった時、非常勤にしてもらって助かった、困ったことをやれば良いんではないしょうか？後は同僚とコミニュケーションを取っていれば大丈夫です。嬉しいのは業務や雑務やってくれると嬉しかったのは私の経験談です。

一人の先生が絵本を読んで、その間にもう一人の先生がおむつを変えていっています。

私もコドモンを使用していました。個人記録は担当を決めたり、お互いに抜けられる時間を確保して、保育中に記入したりしていました。 コドモンを使うにしても、手書きにしても、お互いに時間を確保しないと書類を記入するのは難しいですよね… 周囲の方と協力し合うことは可能でしょうか？一度、お話し合いをしてみてはいかがでしょうか。

発達の遅れがあり、偏食のある子は担当したことがあります。 その子は、野菜が少しでも入っていると全く手をつけてくれませんでした。しかも家ではじゃがりこを食べて野菜を食べていると言われて、コメントに困りました。 家庭に変わり保育をしている場なので、保護者が食べさせたいのかが一番かと思いますが、色んなものの美味しさを知ってほしいと思っていますなどと伝えてみてはいかがでしょうか？ また、家ではどのような食事を提供して、どのぐらい食べいるのかも気になるところですね。

最初は分からないことも分からなくて当たり前 その先輩たちも若い時にはドキドキして先輩に相談できなかったこともあったでしょうに、どうしてそう冷たく当たるのですかね。 信用を取り戻すなんて考えないでください。今のまま凛さんは凛さんのペースで一生懸命働いていけばいいと思います。学年の先生たちはあまり親身になってくれないかもしれませんが、一生懸命働いていたら必ずその姿を見て支えてくれる素敵な先輩が出てくると思います。 その信頼出来る素敵な先輩に出逢えた時に今困っていることや、どのように学年の先生たちと付き合っていけばいいか相談してみるとよいのではないでしょうか。 いずれは凛さんが先輩になった時には、後輩の不安と緊張で聞きたいことも聞けないもどかしさを感じ取ることが出来る素敵な先輩になれると思います。その優しい心は保育でも必ず生きると思うので大切にしてくださいね。

誕生会は毎月壁面を帰るのでしょうか？2月後半ですと暦では春に近づいているので手袋や雪の結晶のような冬を連想させるものより、春らしい壁面の方がいいのではないかなぁと思いました。 ネット検索で「3月 壁面 保育園」とかで検索してもたくさん出てきますし 書店でPotやPriPri、保育とカリキュラムなどの保育雑誌や壁面の本が売っていると思うので参考にしてもいいと思います。ネットでも買えると思いますよ！ 参考までに私の持っていた本の中から春らしい壁面を載せておきますね。

公立幼稚園にいたころは、自由遊びの時間にコマやすごろく、かるた、福笑いなど正月遊びのコーナーを作っておいて、冬休みに経験した子供たち同士で遊べるように環境設定しました。コロナの前は祖父母を呼んで正月遊びをお子さんと楽しんだり、一緒にお弁当を食べる行事を1月に行っていました。

公立幼稚園にいた時は卒園アルバム用の集合写真や、子供たちが書いた将来の夢、先生からのメッセージ、行事の写真などがありましたね。私が卒園する時も同じように写真やメッセージが貼ってあり、数枚白紙のページがあったなぁという記憶があります。 保護者が私のように小さい時に貰った卒園アルバムの記憶があると「え？何も無いの？」と思ってしまうかもしれませんが、逆に卒園アルバムのない方だったらあ〜自分で入れていく形式なのね、とそれはそれとして受け入れられるのではないでしょうか。 今は行事の写真もネットで販売している時代ですしね。アルバムとして物をあげるというのも時代として変わってくるのかもしれませんね。

私は2つの園に勤務していますが、 1つは夏みかんさんと同じように園児が製作したもののみ飾っています。 もう一方の園は、園児が製作したもの＋先生の製作した壁面を飾っています。が、毎年時期に合わせた壁面をつくる、ということはせず同じものを毎年繰り返し使うことにしています。色褪せたり破けたりした場合は新しくつくることにしています。 壁面をつくる作業が無いだけでだいぶ違います。 使いまわしてぜんぜんいいと私は思います！

私もしいなさんと同じ感覚ですね。え？マスク外すんですか……？って疑問をもつと思います。 しかし、保育園や幼稚園は園長の決定権が何よりも強いですからね。きっとその園で働いている先生たちも心の中では「いや、有り得ないよね……。」って思い、恐怖と不安と闘いながらマウスガードで保育をなさっているのだと思います。 ワクチンを打つ打たないも、マスクをするしないも個人の価値観によるところだと思うので、しいなさんの判断で就職するかしない決めていいと思いますよ。

動悸がするなんて相当なストレスなのですね。どうかお体を第一に考えてくださいね。もうその人の性格なのだろうな…言ったって直らないんだろうなと私だったら諦めてしまいます……。上司に相談しても改善されないようだったら向こうが辞めるのを待つか、先に辞めてしまうか…人の性格ってそう簡単に変わらないと思うので…。具体的な改善策が出せずに申し訳ありません。公立幼稚園の時はそのような方は教育委員会に飛ばされたこともありましたが、やはり人格的に問題がある園長の下で働く園では退職者が耐えませんでした🤷‍♀️

公立幼稚園で5年間、現在は民間の保育園で勤務をしているものです。 保育園や幼稚園はその園の園長が全てというところは、いくら指針が変わろうと、こども家庭庁が発足しようと変わらないのだろうな、と思います。 本当は幼稚園教育要領、保育所保育指針に基づいた保育がなされるのが理想でしょうが、自由保育を謳っているところや、英語や水泳、そろばん、フラッシュカードなど早期教育に力を入れているところなどその園独自で行われている保育は様々です。 なので国の方向性が変わろうと、一つ一つの園がその方針を理解し、自分の園の教育を合わせていくようになることはなかなか難しい問題なのかなぁと思いました。

園見学とまではいかなかったけど、それに近い形で選びました。 実習も大切ですが、園見学も大切だと思います。機会があるのなら、ぜひ行ってみてください。 いいところだけを見せる園はどうかな。。。とは思いますが、子どもたちや先生たちの雰囲気とか掴めることもあると思います。