はちみつ

毎日の保育お疲れ様です！ 前にして盛り上がったのは両橋をマットか何かで隠して猛スピードでマットからマットへぬいぐるみなどを投げて何だったか当てるゲームをしました！ 盛り上がりましたよ♩

園の方針や保護者の意見があり難しいですよね。 私の園は1時間〜2時間の間に一度、排泄の有無をチェック、それ以外にも排泄した様子があればチェックして変えています。 少量でも子どもにおしっこが出たことを認識してもらうため、また排泄のしたら綺麗にしてもらえる心地よさを習慣にしていくため、変えるようにしています。 保護者の方にも事前にお伝えしているので、もったいないから…などというご意見が出ることはあまりありません。 むしろ、少量しか出ない子や2時間ぐらい間隔があく子は保護者と相談して、パンツで過ごしてオムツ外しを進めます。（一歳児から）

うちの保育園では携帯はロッカーの中に…という規定ができてから スマートウォッチも禁止になりました。 ラインが見れたり壊れた時の補償ができないからとのことでした。

日々の保育業務おつかれさまです。 難しいですよね。大先輩とはいえ、いろいろな個性持った先生方いらっしゃるし。 2歳児ということは、担任は2人か3人で回してる感じだと思いますが、ダイレクトに直接言い過ぎてしまってもわだかまりできてしまいますし。 私なら、年度末あたりに上司との面談等あれば、その機会に相談すると思います。子供との関わり方、激しく注意する等日々の様子含め。 おそらく上司なら、前にも他の保育者から相談を受けていたり、今後の接し方の具体的アドバイスを受けられるのではないかと思います。

日々の保育お疲れ様です！ フラフープなどの輪を使って、保育者と同じところに入ったらだめー！というような遊びをしたことがあります！フラフープの間はジャンプで移動、いっせーのーで、じゃんぷ！と子ども同士同じところはOK、な感じ。梅雨時期、ひたすらジャンプさせてました笑

お疲れ様です！ 私の園では、コロナが5類になってから手のアルコール消毒は無くなりましたが、オムツ替えシートや床などは次亜塩素酸で拭くようにしています。 ブロックなどのプラスチック玩具や給食前後の机・椅子はアルコールシートで拭いています✨️ 乳児が口に入れる玩具はミルトンで消毒するという感じです！ 消毒だらけになってしまいますが(笑)午睡中にフリーの先生が大活躍してくださっています！

一歳時クラスで節分の活動をした時は、豆まきの数日前に一斉に新聞紙をちぎったり投げたりして新聞紙遊びを楽しんだ後、片付けの時に丸めて玉入れのようにしてビニール袋に入れました。 豆まきの時にビニール袋から新聞紙を出し鬼に向かって投げ、鬼が去った後お片付けでまたビニール袋に集めました。 ビニール袋に顔をつけ、雪だるまにして遊んだり、ビニールプールに新聞紙を入れてお風呂ごっこをしたり遊びを発展させていったら楽しかったです。

相手の顔色を見て反応を伺っているのかもしれないですね。 そして新任の先生だということも子どもなりにわかっているのかもしれないです。 どちらにしてもそのような言葉を言われたら悲しいよと優しく伝えてあげられたら良いかと思います。 子どもがその先生を受け入れる準備ができるまで適切な距離で見守っていけると良いかなと思います。

私の園では四季の流れは決まっていますが卒園ソングは担任と子どもが決めるので毎年違います。 流れはとても一般的なものかと思いますが 開式の言葉 卒園児入場 卒園証書授与 園長先生のお話 来賓の言葉 記念品授与 在園児によるお祝いの歌と言葉 圓歌 卒園児歌と言葉 保護者代表謝辞 閉式の言葉 卒園児退場 です。

新沢としひこさん作詞の『いつまでもともだち』よく歌います☺️

TO DOリストを作って素晴らしいと思いますよ👏 提出もギリギリだけど、期限には提出できているのですよね？？ 2年目だと、「去年はこうだったかな？」や、「こうしたほうがいいかな？」なんて、考えられるようになってきて、考えてたらあっという間に時間が過ぎている！👀！ て感じではないでしょうか？ 案と言えるかわかりませんが、こんな考え方もあるだなぁと読んでいただけると嬉しいです。 もう少し早くしていくためには、考え始めるスタートを、早くすることだと思います。 基本的には、このお仕事は行事の一年の流れが決まっているので、先の仕事の内容を自分の中で先に準備しておくと、実際の考える時に、スムーズに進むのではないでしょうか？？😊 きっと責任感があるからこその悩みだと思いますよ！ 色んな方法を試してみて、いい方法が見つかりますように🙏

定番で言えば、アルプス一万尺やずいずいずっころばし、茶壺などでしょうか…保育士と触れ合えてゲーム性もあり、子どもも意外と喜びます。 昔からずっと続いている手遊びはすごいなとつくづく思います。 まるさんは放課後デイで働かれているのでしょうか。（手を動かすのが苦手なお子さんも来られると書いてあったので…） これらの手遊びは療育的効果もあると言われていますね。 手遊びとは少し違いますが、背中に文字を書いて当てるゲームも盛り上がります😊

カレーライスのうた コンコンくしゃん おばけなんてないさ などは作りやすいかと思います(^^)

お気持ちわかります。大変ですね。 職場の環境が良くないと毎年たくさんの先生がやめて同じことが繰り返されていくんですよね。。 保育以外の業務に追われると子ども達との関わりが厳かになっていってしまうこと上の先生は理解してくれそうですか？ もしわかってくれる先生がいたら相談して少しでも保育以外の業務が簡略化していくようになるといいですね。 無理せず頑張ってくださいね。

半休か１日の休みが多いです かかりつけに行き、点滴でだいぶ回復します！

以前３歳児クラスで節分のお面、升作りをしました。写真の印刷環境が整った職場でしたら一人ひとりの顔を大きめに印刷してそれにツノや毛などを付けました。他には、パーツは保育士が切って福笑い的なお面を作ったり鬼の髪の毛の部分をクレヨンと絵の具のはじき絵にして保育士がもこもこの形に切って作ったりもしました。 升は牛乳パックを使って画用紙を貼った後、ビーズや毛糸などを貼りました。３歳児ならボンドを使っていました。 バレンタインはハート型の画用紙に子どもの写真を貼って保育士がI love youと書き、まわりは子ども達が自由にお絵描きをしました。楽しく製作できるといいですね(^^)

私も同じ５歳児を担当していますが、発表会は劇とダンスの２グループに分かれて取り組む予定です！ どちらも子どもたちから希望のお話や曲を聞いて、そこから探す流れです。