もゆ

うちの園では、毎年、担任が書き年度末に提出していました。 小学校に提出する要録は、形式が違ったので、全て年長の担任が記載してます！

お疲れ様です。 主体性を引き出してあげられないと感じてる事、自分の保育をよくかえりみて、気づいてとっても素敵なことだな、と思います。 1歳児は言葉での表現が限られているため、保育者は子どもの非言語的なサインや行動を敏感に察知し、子どもの興味や関心を引き出すような関わりが求められます。 例えば、子どもが興味を示したおもちゃや遊具を提供し、自由に探索できる環境を整えることが、主体性の育成につながります。 その際、おもちゃや遊具を子どもが自分で選べるように、低い棚に並べる。 手に取りやすい位置に置くことで、子どもは興味を持ったものに手を伸ばすことができます。 自分で選ぶことで「自分で決めた！」という感覚を得られ、主体性を育むことができると思います。 素敵な保育ができることを祈ってます。

こんにちは。 私立の認定こども園に務めています！ うちの園は主体性の保育です！ ただ、少しですが共主体も含まれる時があります。 主体性9の共主体1って感じです。

鼻水、咳、熱の風邪です。水様便が伴う場合もあります。うちの園ではコロナやインフルエンザは今は出てません。

9月開催だったのを、10月上旬にずらし、今年からは10月下旬にします。 3歳児以上の参加です。 10月下旬にずらすと、後の生活発表会などに支障があるため、悩みどころです。しかし、5月の慌ただしい中よりも10月下旬がいいと、多数決で決まりました。

家庭訪問ないです... 前に働いていた園は訪問はしませんが主任が住所の確認をしに見に行っていました

お疲れ様です。 食べ物に興味がないとなかなか食事進まなかったりしますね… 私の園も食育で食材を触ってみたり 分かる年齢であれば、簡単な野菜を育ててみたりしています。 あとは、食事の際によく食べる子の前の席にしてみたり…です。

一生懸命、その保護者と向き合っているのにやるせない気持ちになりますね🥹 園長先生はその保護者について何と言っているのでしょう？ 私なら園長先生にこうやって伝えたんですが、園長先生はどう伝えられたんですかと返事の内容を聞いて、その保護者の対応を考えていきます。 園全体であの保護者はこうだから仕方がないよねって共通理解してもらえれば、マロンさんの気持ちのモヤモヤが消えるんじゃないでしょうか？

どの野菜も手入れは必要だと思うので、子どもたちが育てたい野菜でいいのではないでしょうか？手入れの仕方も、先生は、手出しをせず、子供が調べて実践すると言う形なら小学生でもいけるんじゃないでしょうか？

今年1歳児を担当しています。静かにゴロゴロできる子は布団の上にいます。 動き回る子は他の子の睡眠の邪魔になるので、他の職員が部屋の外に連れ出して対応しています。

うちの園は処遇改善手当として、月4万上限支給されています。キャリアアップ研修を受けた回数と経験年数で決まっているみたいです。

全て銀行口座引き落としです。 100円でも50円でも口座引き落としと 電子メール通知です。

結論としては私も早く来なさい派になります。園長先生はどう考えですか？私たちは雇用されている身なので、園長先生の指示に従うしかないかなぁって思うところもあります。 やはりお迎えが来たときの子供の顔を見ると、おうちが1番だよねって思うからです。 とは言っても共働きで働かなければならなくなってきた今の時代においては、お母さんのリフレッシュする時間も大切だと考えています。 うちの園では早く来てくださいよと言いながら、お母さんのことも考えていますよと伝えるようにしています。 私自身も正規で働きながら子育てをしていますので、閉園時間ギリギリにお迎えに行ったこともありますが、お迎えの遅いお母さんたちもそれなりに割り切っていらっしゃることかと思います。 国も待機児童が〜と言いながら、誰でも通園とかわけわからない政策を打ち出しているので、確かに矛盾しているところはありますね。

お子様の年齢や対象のお子様が園に通っている子なのか、yさん自身の子供のことなのかがちょっとわからないので、的確なアドバイスができないことをご了承ください。 その上で満3歳前後のお子さんならば、もしかしたら排尿間隔がすごく長い子なのかもしれません。出ないとわかっているのにトイレに行けと言うのはなかなか酷です。 そういう子は1回トイレをスキップします。そのかわりご飯の前寝る前などトイレに行く時間を子供と決めて、ちゃんとお約束を守るるようにしています。

私の園は毎月昼寝の時間に正規職員だけが集まって職員会議を行っています。話が盛り上がって昼寝時間中に終わらなければまた別日に職員会議を行っています。運動会や発表会の前は16:30ぐらいから始めて遅くとも19:00には終わるようにしています。

お疲れさまです。 家庭訪問、懇談内容ですが、 頑張っていること 興味があること 実際のエピソード 実際の子どもとの会話 その子の優しさ どんな友だちと仲が良いか 園ではどんなコトをして遊んでいるか など、新年度ですので園での姿を伝えたらと思います。 課題も多くあると思いますが、4月から課題点ばかりお伝えすると保護者との信頼関係もきづきにくいです。 まずは、園での姿、いいところをたくさん話してください。 特に、まかろにさんと、子どもさんの会話や関わりエピソードが入ると、保護者は安心しますよ。 頑張ってくださいね。