ポチ

こんにちは。 2園で勤務した経験がありますが、園庭の広さを活かした園ではウォータースライダーをしていました✨️ 現在務めている園では年長児がお神輿を担いで年少、年中が鈴などで盛り上げ役などをやっていましたよ^^

オムツ替えや着替えの際、ズボンから練習しています。 子どもの前に履きやすいように置いたり、足を入れるところまでは手伝い、立ち上がって持ち上げるところを自分で挑戦したり、それぞれに合わせています。 今一歳児クラスで、２歳の誕生日を迎えた子もいるので最近やるようにしています。

乳児クラスでよくやる名前の呼び方 「〜ちゃん/くん、〜ちゃん/くん どこでしょう？(指さしなどをしながら)ココです。ココです。ここにいます〜『子どものフルネームを言う』」 「あ〜なたのおなまえっは？」 「〜」(子どもが答える) 「アラ ステキなおなまえねー」 が定番ですね。

1.2歳担任経験があります。圧倒的人気は【だるまさんが】でした。体を揺らしたり全身を使って表現出来るのが楽しいようで嫌いな子はいませんでしたよ🤗だるまさんがは0歳からも楽しめますが1-2歳児にもオススメです。だるまさんって言うだけでみんな寄ってきてくれます😊 参考になれば幸いです🙇🏻‍♀️

2歳児クラスで…ですが。 模造紙に素手で絵の具を塗りたくる。をやったことがあります。絵の具を触るのを嫌がる子もいましたが子どもたちの本来の姿が見えて めちゃくちゃおもしろかったですよ。

日々お疲れ様です😌💓 質問の答えになるかはわかりませんが、私の園ではこども達と壁面を作っています！ テーマも自分達で考えて、テーマが決まって作るものも決まったら素材、使いたい画材等も自分達で決めます！ 例) テーマ🌟スキー🌟 ・空→絵の具(ローラー) ・雪→コンテ ・雪山→新聞で立体的にしたあと、白の模造紙で包む ・スキーをする人→画用紙で作る こんな感じで作りたいものでグループに分かれて行うのですが、全て作り終わるのに2.3日かかりますが自分達でテーマも決めているし作りたいもので分かれているので(終わったら好きなグループをお手伝いする)みんな自発的にやりますし、何よりも先生が壁面を作らなくていいのでとってもお勧めですよ～😊

こんにちは！ 既に皆さんやられてるかもしれませんが 自分 ・帽子(帽子のなかに小さいアイスノン入れたりもしてました) ・こまめに水分をとる ・冷たいタオル等を首に巻く こども達 ・暑い時間は外に出ない ・水分をとるように声をかける(水筒の中身が減ってない子には声もかけてました) ・園庭に日よけをつける 等を意識して行っていました😊 ご参考になれば嬉しいです！

「そうだよね〜じゃぁーね〜いってらっしゃい！」 と言って 抱っこして ドアを閉めてます。

基本的にはその子の普段の園での様子をまずお伝えします！ その後に逆にお家での様子も聞いたりします(о＾∇＾о) 何か伝えるべきことあれば(気になるところとか)伝えて、最後に保護者のかたにも伝えたいこととか質問とか話したいこと全て話せたか聞いて、終了してます！ ご参考になれば♪

日々お疲れ様です😌 食べるのは好きだが食べるのが遅い子に関しては、午後に活動等が無いのであればあまり急かす必要も無いのかなとは思います。 しかし、遅いに理由があるならば(集中力散漫、話に夢中等)都度声掛けは必要だと思うのと ○○分までに食べ終われるように頑張ろう！とある程度この時間までに食べ終われるようにというチャレンジはしていいのかなと思いました(^^) 実際私の園では年長の子達に、小学校にいくと○分で食べるみたいだよ～と伝えて上げていました！ また少し頑張れば完食できる子どもには気持ち量を減らしてハードルを下げてあげるのも良いかと思います！その量を完食できたら思いっきり褒めて上げて、じゃあもう少し増やしちゃおっかなぁ、、と少しずつ増やして上げると完食の達成感を味わいつつ自然と完食の量も増えると思いますよ🎵

こんにちは！ 以前勤めていた園でコロナが蔓延している時期は ①朝のお名前呼びと平行して副担任が検温 ②昼食後食べ終わって次の活動には居る前の自由遊びの時間に検温 の2回実施していました。 ご参考になれば(о＾∇＾о)

ひらがなや数遊びなどではないのでお答えになっているか不安ですが、、 毎年3月に小学校に遊びに行かせていただき、1年生と交流する機会がありました😊 学校の教室やトイレ、校庭なども見ることが出来て子ども達はとてもモチベーションが上がっていたように思います！！

初めまして！！寝る前の子どもの落ち着きの無い動きって、実は寝る準備のようなものらしいです😊本人にとっては寝ようとしての本能だと思うので、そろそろ寝ようとしてるんだなぁ、、本人なりに頑張ってるんだなぁと頭の片隅に入れつつ焦らず声をかけてあげると良いかと思います(^^)

はみがきれっしゃの絵本はお勧めです！実際この絵本を読んだ後歯磨き嫌いな子がシュッシューと言いながらドヤ顔で磨き始めました😎✨ あとは別の方法ですが磨きっこにして先生の磨いて！先生は○○くんの磨くね！とすると人のを磨くことに集中して磨かせてくれます(笑)

子どもがケガするよう場所ないか？ 職員同士の声のかけあいができてるか、笑顔か？ 職場へのアクセスが良いか？ あとは部屋に入る光の加減も含めて、園全体の雰囲気として明るいか？ を気にするかな〜と思います！

こんにちは。 えええ、、それはちょっと無しですよね…りぼんさんのおっしゃる通り、普段弾いてる曲ならまだしも、大事な会の伴奏を1週間前にしかも紙でというのは有り得ないなと思います…。 私の経験した普通はですが、卒園式とかだったら年長の担任が直接お願いしにいくというのが私が今まで経験してきた流れでした。 言うの忘れてたはイラつきますよね。大事なことなんだからもっと早く言って欲しいそう思いますよね…。