新人さんであっても、まずは向き合って伝えるということからですね。向き合ってくれなくて困っているということも伝わりますが、信頼関係を別のところ（楽しい遊びなど）で積み重ねて、この先生の言うことに耳を傾けてみようという気持ちになってくれるように、その場面以外のところも大事にしていくことも大切なのではと思いました。 ただ、命の危険のことについては、怒ってでも止めるべきだとも思います。

ほんまに子ども大好き!! のちかさんの気持ちを伝えたらいいのでは？ 落ち着きがないわ、と感じる年ってありますよね。 その年によってまた全然姿が違う子どもたち。しかし、それは至極当たり前のことかもしれません。 毎年毎年、こちらが思うような子どもたちの姿になっていたら、それはもう機械です。現代はAIですら進化していくわけですから、子どもたちは尚更変化していくと思います。 3歳児、逆にとても落ち着いていたらいいのでしょうか。 僕は、例年と比べる必要はないかなと。 落ち着くはず、という先生の中にある思い込みがそうさせているんだと思います。 そういう子どもたちならば、それを逆手にとった対応を考えることも大事ではないかと。 それって、子どもたちのためにもなるし、先生自身の保育者としての成長や学びにもつながると思うんです。 とにかく、今をどうにかしたいってことかもしれないですが、 じゃあ何か策をとったら3分でも何かに注目した、できた時間ってありませんか？ できない、聞かない、のは困ってしまいます。ですが、子どもたちがこれをした時はちょっとだけど集中したぞ？ってこと。少なからずあると思うんです。 先生は話を聞いてほしい、だけど子どもたちは聞こうとしない。 可視化するのは？ フリー素材でもいい。 今は、先生、これ！って泣いてる絵を見せるとか、話をするよの時は、みんなはシー🤫の時、だよと見せるとか。 もし取り組まれていたら、ごめんなさい。 先生の悩みどころがわからなくないからなぁ…なんだよコイツらってストレスになるのも理解する。うん。 子どもが大好きだからこその悩み、でもあるんだよね。 先生はあなたたちを大好きなんだ、それを言葉にして伝えたればいいかも！ 無責任なことは言えないけど、進級を考えるより2歳児クラスを終わらせる、って方向で保育をしてもいいかもしれませんね。 まずは、先生に注目することから！って。レベルをグンと下げて。 話を聞く子だけに話をする、でもいいと思う。後は知らないほっとけ！って。 いろいろ書きましたけど、応援しますよ、先生を！

元、幼稚園で保育補助勤務していた者です。 私は、3歳児クラスに進級するまでに、「トイレに行きたい」「〇〇で遊びたい」など、生活の中で必要な言葉を自分の気持ちを簡単な言葉で伝えて欲しいと感じでいます。 そして、相手(お友達)を思いやる気持ちを育んでいけたらいいのかなと思います。

職員が足りないから休まないで、ではなく、足りないなら新たに雇って欲しいですね。求人は出しているのでしょうか？管理職に「具合の悪い子を職場に連れてくる事はできないので早く職員を雇ってください」と訴えるのが1番早い気がします。

お、女先生！？笑😂 デイ勤務ですけど、 それ言われたら わたしなら爆笑しちゃう🤭！ でも、女先生って 懐かれてる？気もするので、 本当に嫌であれば、構わないし‥ 「〇〇さん、〇〇先生って呼んでほしいなぁ、。？」 って言って見てもいいかも！ おはよー！女先生だよ〜！って ネタにし過ぎると逆にあれ？ って、言わなくなることも あるかもです！！！ 試し行動なのかな、？🤔 本格的な悪口でない分、難しいですよね、。 違う職員に、「らぶ先生、女先生って呼ばれるの嫌だって。」って仲介してもらって、 なぜ女先生と呼ぶのか？ なぜ嫌だと伝えても言うのか？ 心の内を聞いてもらうのもありかもしれません！ かまってほしいとか反応が楽しいとか‥？なにかあるのかも🤔？

今の園は担任によって 一口だけでも良い 出された量を食べるまで部屋にいさされる 全部嫌いなら給食自体食べなくても良い 等色々ですが、出した物を泣きながら食べさせたり、頑張って食べているのに、咀嚼が難しい子が遅いと、いつまで食べてるの！といきなり部屋の電気を消して出て行き子供が大泣きした時は、鬼かと思いました。 個人的には、一口頑張ってみて^_^！が良いと思います。