2021/07/08
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私の勤めていた園は、コップ指定でダイレクトボトルが出る前のコップ飲みからずっと変わっていません。 給食のときにやかんのお茶を水筒のコップに入れて飲むのと、うがいのときにコップを持ってうがいに行くからです。 けれど園庭で遊ぶときなど、テーブルのない場で床でお茶をいれる子もいてこぼすし、子どもが拭いた雑巾も水洗いのみで消毒をせず大勢が使い、不衛生なのです。 先生たちはダイレクトボトルの水筒なのになんで子どもはコップなんだろう、変えてもよいのでは？と思います。 皆さんの園は水筒の指定がありますか。
生活習慣身の回りのこと教育
かんな
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 幼稚園, その他の職場
アナ
保育士, 認可保育園
私の子どものところはダイレクトに飲める水筒をお願いしますとのことでした。 飲みやすいのは1番ですもんね。 しかし、以前派遣で働いていた保育園は衛生面を考慮してコップ指定でした。 今働いているところは特に指定はないですが、お昼ご飯の際お茶を一度入れ替えています。 そのため、保育士がお茶を変えるのは手間ですが、飲みやすさ、衛生面共に守られているのではないかと思います。
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勤め先が空き時間ができると保育中でも子どもたちにテレビを見せるのが当たり前となっています。 幼稚園に来たからにはお家で体験できないことをしたい、と思ってしまうのですがみなさんの園では子どもたちにテレビは見せますか？？ 良しとしていますか？？
幼児保育ねらい環境構成
たなかさん
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
ポンポン
保育士, 保育園
保育園勤務です。 保育室にテレビがありません。0～2歳クラスは、それぞれ音楽をかけてよく踊っています。皆で踊るだけでも、とても楽しそうです。 たなかさんのおっしゃる通りだと思います。きっとお家でたっぷりテレビやユーチューブ観てるでしょうから、園で、お友達としか出来ない事をさせてあげたいですよね。
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注意されても笑って何度も同じことをする1歳児（2歳になっている子）にどう関わればいいのかわからなくなりました…。 1対1でお話するとわかってくれるのですが、集団（5人以上）になると構ってほしいのか何度も注意されるようなことをします。 もともと保育時間が長かったり（7:00〜18:00）、保護者が今年入ったくらいに2人目妊娠がわかり、、といろいろ理由があるのはわかっているのですが、保育園だけではフォローがしきれなくなってきました。 どう関わり、保護者にお伝えしたらわかってくれるのでしょうか。
生活習慣教育生活
ははたると
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園, 小規模認可保育園
りたろまむ
保育士, 認可保育園
コメント失礼します😌 その年齢の子との関わり方って難しいですよね😓１対１の環境に持って行って伝えるのはとても良いことなのではないかなと思います。構って欲しい気持ちが出ていることを汲み取ってあげられているようなので『ちゃんと見ているよ』というのがその子に伝わると良いですね。お家ではどのような様子か保護者の方に探ってみるのも良いかもしれません。
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友だちに、保育士やわー！と言われることが多く、これはあるあるなのか？と思っています🙃例えば、ビニール袋やジップロックがすぐ出る、人数を数えてしまう、休日やプライベートで、つい出ちゃう『保育士の職業病』ってありますか？🌈
幼児乳児幼稚園教諭
りり
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 公立保育園, 認可保育園
ろくまる
保育士, その他の職種, 認可保育園
誰の持ち物かニオイで嗅ぎ分ける！
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気になっている求人の保育園ですが、異年齢保育をしているとのことです 一斉保育はやっていないようです 朝と夕方に行っている合同保育ではなく、異年齢でずっと過ごしているそうです 私は一斉保育の経験しかないのですが、異年齢保育とはどのような感じなのでしょうか？ メリット、デメリットがあれば教えていただきたいです
異年齢保育保育士
クッキー
保育士, 認可保育園
なのは
保育士, 認可保育園
お疲れ様です。異年齢保育実践の園に勤めていたことがあります。自分の経験ではワンフロアで仕切りがなく一緒に遊び、着替え、給食などの活動をしています。 メリットは、同年齢の子と打ち解けきれない子が年上や年下の園児と関わることでコミュニケーションの幅が広がる・年下の園児が年上の園児の姿を見て園の生活や遊びを真似してみようという姿が生まれやすい 等です。 デメリットは、どちらかの年齢に合わせた活動展開になりがち・年上の園児がお世話役という負担を感じてしまうことがある・クラス運営がしづらくなる面があるため担任のストレスがたまりやすい 等を感じます。 あくまで個人の経験による意見ですが、参考になりましたら幸いです。
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担当する4歳児クラスに園と療育を併用する子がおり(言語発達が目的)その療育施設の方と情報共有面談がありました。 その際にクラスでの方針や取り組みを聞かれ、私は「様々な遊びや活動を通して楽しい！出来た！という思いが沢山感じられるようにしたい。また、それらを通して自信に繋げていきたい」と答えたところ、「それも大切だが、もっと教育的な要素を取り入れた方が…就学に繋げるために宿題も出しても良いと思う」との返答でした。 教育的な要素…悩んでしまいました。 日々の園生活や遊び、経験を通して自然と学ぶことが幼児期には大切と思っていました。 クラスではひらがなワーク・月刊誌・言葉探しゲーム・手遊び・歌を楽しみながら言葉に触れられるようにはしていますが… 4歳児クラスで教育として、取り組んでいるものがありましたら(主に言葉の面で)お知恵をお貸しください。 よろしくお願いいたします。
教育生活4歳児
きのぴー
保育士, 保育園, 認可保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
ひらがなワークなんて年長さんから始めてました。 4歳児クラスで宿題的なものなんかうちのコやってないです🥺 宿題ってなんだ？ 例えばなんですか？って言った 回答知りたいですね🥺！！ なにをしてほしいんだろう、？🥺！？
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・書類・事務作業の簡略化📝✨・ICT・AIの活用🤖💻・保育補助・フリー職員の増員🤝・行事や業務の見直し🎪🌿・休憩をしっかり取れる仕組み☕️😊・その他(コメントで教えてください)
・無視・そっけない態度😢・陰で何か言われる💦・保育観を否定される👶・上司との関係に悩む😣・職員同士の派閥・グループ🤝💭・その他(コメントで教えてください)
・自分が悪ければすぐ謝る🙏・少し時間を置いて謝る🌿・相手の様子を見てから🤔・なかなか自分からは謝れない🥺・基本的に相手から待つ💭・その他(コメントで教えてください)