2025年度の2歳児はめちゃ落ち着きがない。 4月から3歳児クラスになる中 少しでも落ち落ち着くはずなのに、全くない状態 また先生たちの話を聞かない、みんな我道にいく 人が話をしていても何が知ら話す子どもたち。 毎日毎日、今先生が話してる聞きます。や 歩きます。等　日常が全くできない 落ち着かせるために色々私なりもしますが 全くって言うぐらい聞かない。 親から怒られなれしてる子どもや おかられなさすぎてすねる子どもや まだまだわがままの子ども等　色々な子どもがいる中、全くって言うぐらい人の話聞かない。 毎日悩みの悩みです、 また人が片付けしてる物を無理やり取りにいく事もあり、やめて！と言うてもやめないし 毎日悩みでもありストレスでもありイヤになります。

2歳児

あと5ヶ月一緒に働くのかぁ😭 コチラで何度か愚痴りましたが、0歳児担任の保育士がやばすぎる。 0歳児2人、1歳児11名、2歳児8名の小規模保育園です。 0歳児クラスの子も1歳にはなっているものの、まだまだゆったりと関わるべきだと思うのですが、部屋で過ごすことがなく何時も気分でそれぞの担任に「今日一緒に活動して良いですか？」と聞かずに好きな方へ入って活動しています。1歳ななってはいるものの、かけっこをしたり、バルーンをしたり動的な遊びは体の大きさが違うので危ないです。何故ゆったりとその子と遊ぼうとしないのか不明。 何だかんだ自分は経験があると豪語しますが全てネットのことを真に受けたり、発達段階はあるもののそれはあくまでも目安であることは誰しも知っていることで、そこに当てはめてできるようにすることはないですよね。1歳になったら抱っこはあまりしない、1歳になったら手を使わずにこぼさず食べるなど、どこでそなマニュアルができたのかと呆れます。 その保育士は１日中喋ってる、こうのんですよ！と決めつける、などが目立ちます。 確認というところでも、パートの先生が抱っこしている娘がないていると何もいわずに奪い取るようにだっこして行ったり、今日もグラスで動きのある遊びをしようとした中 お腹を痛がっている子が居たのでどうしようかと担任同士で話していると何も言わずに〇〇ちゃんおいでとだっこして、連れていきました。一言「こっちで預かりますか」など担任に話してもいいと思うのです。 担任を差し置いて、何でも刷るので困っています。恐らくこんな感じなので、ほかの園ではけむたがられたんだろうなとかってにおもってます。3か月ずつしか働いていないようですし。 園長、主任も散々注意しても直らず、不適切保育でニュースに、なったようなことをこの保育士はしているので私が通法しても良いのですが？と園長には伝えています。 周りにいる保育士は不快だし、0歳児の子もかわいそう。 企業型ので社長にも伝えていますが、今後とうなるのか。 あと5ヶ月も一緒となるとうんざりです。 愚痴、長文失礼しました

0歳児2歳児1歳児

私の幼稚園では、 満3歳児クラスがあります。 そして、満3歳児クラスでは、 ･原則8:30～登園 ･延長、預かり保育なし というルールを説明した上で 入園をしています。 ですが、 子どもを預けれることで働きに行く親御さん方も いらっしゃいます。 そういう方に、 「仕事が9:00からだから8:15分ぐらいには預けたい」 「仕事があるから預かり保育をお願いしたい」 と相談されることがあります。 私は、 「相談してみますが、ルール上難しいかも」という風にお伝えし、上司に相談しに行きます。 すると、 園長は、「子による。集団生活が問題なくできる子は延長も預かりもOK」 と言います。 主任は、「いや、満3歳児は8:30から。早くても8:25からやね。」(8:20までは、早朝保育の部屋、20分からは各部屋に戻るため。) 「預かり保育も基本無し。」 といいます。 そのため、 「8:25分なら大丈夫。」ということを伝えたり、 預かり保育も断っています。 ですが、その保護者の方が主任に直談判に行くと その子のことほぼ知らないのに 「○○ちゃんなら大丈夫でしょう。」 (場所見知り、人見知り激しい子なのに許可する) と早朝保育の部屋を許可したり、 預かり保育も仕事なら仕方ない。と OKしてしまいます。 そのため、 最近大事なこと、相談事を直接主任に伝えられ、 「主任にはOKもらいました。」 みたいな保護者の方も増えました。 私と保護者の方との信頼関係が 崩れたように思います。 また、私は満3歳児に入園する前に ちゃんとルールとして伝えているため、 そのルールは、「子による」ではなく ちゃんと守って貰った方がいいと思います。 でないと、 「どうしてあの子はいいのにこの子はダメなのか？」 と思う保護者の方もいると思うし、 ちゃんとルールを守ってくださっている保護者の方もいます。 そして何より、 そのルールのため、 子どもたちは、いきなり知らない部屋に 知らない人達の中に一人で通うことになります。 そのため、日中の情緒が不安定になったり 幼稚園を拒否する姿も今までたくさん見てきました。 幼稚園は、保護者支援も大切だとは思いますが、 子どもの心の安定、安心、成長を支えるのが一番の大切だと私は思います。 また、ルールとして最初にお伝えしています。 その、「子による」とか 「仕事だからしょうがない」とか 担任に断らせておいて、直談判されたら OKするとかそういうの園の信頼にも関わってくると思うしやめた方かいいと思います。 みなさんはどう思いますか？ 私の考え方がおかしいのでしょうか？ 長文ですが、最後まで読んでくださりありがとうございました。

管理職主任2歳児

来年60歳になり定年。その後は再雇用で続けられるけど給料は下がると言われました。自分は動けるうちは働きたい。定年が65歳ぐらいの園に転職？転職先があるのか？今さら転職しても人間関係とか一からだと思うと気が思い気もします。でも今の園で続けたところで正規ではなくなり、でも正規並の仕事をするのは…と思ってしまいます。定年を迎えたけどまだ働いている方いらっしゃいますか？転職されましたか？

転職幼稚園教諭保育士

昨年度までも外国籍のご家庭はいらっしゃったのですが、両親どちらかがなんとなく日本語わかる程度だったため、どうしても通じない時は翻訳して伝達、書類は日本語で記入していました。 今年度からご両親が英語は話せるのですが母国語と英語しか話せず、日本語が全くわからない家庭のお子さんが入園されました。そのため、こちらの書類はこれまで通り日本語記入ですが、連絡帳を英語で書くことになり、かなり苦戦しています。 同じような経験をされた方いらっしゃいますでしょうか。連絡帳を英語で書いていたのか、もしくは他の対応をされていたのか、ぜひ教えていただきたいです。

連絡帳新年度私立

4歳児クラス、診断はされていませんが、支援を要する男児がいます。言葉でのコミュニケーションが難しく、絵本が大好きで絵本を読んでもらうことで情緒が安定しその場にいることができます。 新年度が始まったばかり。まして集団の流れ全て一緒には難しい子なので、今は安心できるものとして、集団活動が難しい時且つ本児が「ちょうだい」の仕草をして求めたら絵本を可としているのですが(食事中・歯磨き・排泄・外遊び・製作中は不可)、前年度担任から「皆で歌を歌っている時も絵本は無しにしないとダメ。我慢させるのも必要。今から改善しないと癖になる」と言われました。 しかし「今はダメ」と本児に伝えると激しく泣きます。 敢えて厳しくするべきか、本児の思いを受け止めるべきか、沢山悩んで分からなくなり、質問させていただきました。

発達障害特別支援加配4歳児