第一印象が“何を考えているのか表情にあまり出ないから、なんか怖そう”で始まった先輩先生。私が勝手に怖そう認定してるだけで、話す時は目を見てくれるし聞いたことしっかり答えてくれるから悪い人ではないんだけど、大前提“怖そう”が頭をよぎって無意識に距離を取ってしまう… 第一印象を塗り替えるって出来ない😭

先輩保育士

私の働いているところは主体性保育をしているのですが。 運動会にどんな事をするか、他の先生と話し合って、子どもたちにしてみないか聞いたところ「うん！する！」と返事が返ってきたのでその競技をすることになりました。 そしたら園長が「これって子どもたちが考えたんですか？」と言われ、上記の内容を説明したら、微妙な反応をされました。主体性保育ってどーすりゃいいの。となりました。主体性保育を進めている保育園に勤めていらっしゃる先生たちどうしてますか、、。

主体性

3歳児以上のトイレにスリッパがありません。 トイレ掃除をしていて汚れている事が多々あります。子どものトイレなんて失敗してもいいですよね。でもスリッパが無いとそのまま踏んでしまうので、とっても汚いと思ってしまいます。 子どもたちは普段は靴下をはいて生活していて、上靴がありません。 どう思いますか？

排泄3歳児保育士

1歳を過ぎてもなかなか歩けなかったり立てなかったりする子に対してどういう風に関わったら良いか教えてください！現在0、1歳児クラスを担任しているのですが、クラスに足の裏がつけず立てない子がいて、どういう関わりをしたら良いのか悩んでいます。ご回答お待ちしております。

0歳児1歳児保育士

幼稚園の4歳児担任をしております。クラスの中に、友だちと仲良くしたい、関わりたいという気持ちはあるものの、その思いをうまく言葉で表現できず、急に抱きついたり、押したり、叩いたりしてしまう子がいます。本人に悪気はなく、友だちへの興味や「一緒に遊びたい」という気持ちからの行動だと感じているのですが、相手の子が驚いたり、けがにつながりそうになったりすることもあり、どのように関わっていくのがよいか悩んでいます。こうした姿が見られる子に対して、気持ちを受け止めながら適切な関わり方を伝えるために、皆さんはどのような援助や声かけをされていますか？

グレー4歳児正社員