現職場での実習生で自分から、何をしたらいいですか、〜していいですか？など、聞いたことないですね😅時代かなぁと思いますが…💧しかし、挨拶と日誌だけはきちんとして貰っていますよ。時間になったからと言って、無言で帰り支度をし始め、そのまま玄関口に向かって行く子がいたのですが、流石に声をかけました😓

私が添削する立場であれば何も訂正入れないと思います！ 保育の場で気になったことは全て実習生さんの今後につながるし、必要なことだと思います☺️ ですが、、園の方針もあると思うので、おや？と思ったらすぐ担当の方に聞くのが確実かもしれないです🙇‍♀️

学童地域によるんですかね🙄？ うちの地域だと19:00までやってます！使ってないけど‥🥲 低学年の時は09:00〜18:00正社員やってました！ デイサービスで子ども職場で利用者として一緒に帰宅してました！ 学年上がってからパート勤務にして13:00〜18:00のデイサービスで勤務してます☺️ ここでは、実家へ帰ってもらってます☺️ 預け先大変ですよね🥲！！

はじめまして！2歳で給食をしっかり食べられている子であればフォローアップミルクは必要ないかと思います。 私は自分の子どものときにフォローアップミルクが必要か医師に確認したところ食事がしっかり取れているのであればフォローアップミルクは必要ないと言われて誰も飲んでおりません。 親御さんはいつまであげたらいいのかわからないのかもしれませんね！ 体重の増えなども見るのが1番いいのかもしれません！

布団圧縮袋に水を入れて(2枚重ねると安心)、その中に海の生き物の絵とか入れて、センサリーバッグみたいにするとひんやりして気持ちいいです！ １度作っておくと、パッと出すだけなので、良いかなと！！ 小さなプール膨らませておいて、ボールプールにするのも楽しいです☺️

なんて声をかけるのがいいのでしょうね。 状況にもよると思いますが、 奇声を発しても、こちらは淡々と対応していくことも方法のひとつかな、と考えます。 そのキャーッは、何かな？ って。イヤイヤ期？まだまだ語彙が少ないから、感情を言葉に変換するのも難しいところがありますよね。 機嫌のいい時？など、自然な関わりができる時には、「何かあったらキャーッって言うよりお話してくれたら嬉しいな〜」みたいにコミュニケーションをしておくのもいいだろうし。 それから、 家庭では一人っ子、おうちの人が子どもに合わせちゃう、 だから、奇声を発している、発するようになる、って考えてますか？ それは、事実ですか？ 思い込みも、多少入っているような気がします。 もちろん家庭環境、育ちの背景を加味して考えることも必要ですが、 イヤイヤ期という時期にあるならば、視点を変えてみることも大切ですよ。 もし、書いてある通りになっていることが原因ならば、家庭との連携、日頃のやりとり、対応の共有が必要になってきますから。