すぐに教室から飛び出してしまう子の対応について迷っています。 力づくで止める、なぜ飛び出しはだめなのか危険性や児童を心配していることを言葉で伝える、物理的に鍵をつけるなどいろいろな方法を試していますが、教員が目を離すとどうしても外に出たい衝動がおさまらないようです。 みなさんの園にもそのような困り感をかかえる子はいますか？また、どのような対応をしていますか？

教室保育内容

今日、こどもに しゅりけん折り紙でつくってー！ と言われました でも、作り方が忘れてしまい、 教室の簡単折り紙の本を見ながら作ってました。 そしたら主任が えー！先生やばいわよと、、 少しきつめな言い方を これから折り紙とか当たり前に作れるものを 本を見なくても作れるようにしたいと思います😰 自分が情けないなと

教室主任制作

みなさんの園では園内で習い事はありますか？ 私の園は5.6個あり幅広くあるイメージなのですがみなさんはどうでしょうか。 また人気の習い事があれば教えて欲しいです！

教室

私の働いている園ではオムツのサブスクを導入しており、利用している保護者の方は荷物が少なくて便利と話されていました。ただ、任意の利用のため持参される方が多いです。 皆さんの園ではオムツのサブスクは導入されていますか？また利用状況はどうですか？

保護者保育士

どのクラスにも魅力はやりがいはあると思いますが、 担任をもつならこの年齢！ またもってみたい！ と思うクラスがあれば理由も聞いてみたいです♪

担任保育士

今２歳児の主担してます。１２名のクラスです。 今の園で4年、サブで働いてきて、初めての主担です。 ２歳児を今までサブとして、３回経験しましたが、今までにない２歳児です。 話しをまず聞けない、落ち着きがない、すわれない、走り回る、みんながイヤイヤ期… 座ろうねと言っても、座らない… すごいなめられてます。 一緒に組んでるもう一人の先生は、この子たちが１歳児のときに主担の先生で、その人の言うことはまぁまぁ聞きます。 あまり関わりのない以上児の先生たちは怖いと思ってるのか、態度がガラリと変わります。態度を変える子どもたちに、大人げないですが、イラッとします。 私も以上児の先生みたいになりたいと思ってしまいます。 お利口さんが２人しかおらず…今の子たちとの相性は最悪です。合わないです。毎日、本当に苦しくなります。 どうしたら、落ち着きますかね…

言葉かけ保育内容2歳児