2024/02/15
連絡ノートの文章についてです。私は連絡ノートの文章を考えるのが苦手です💦特に言葉を発しない子がお誕生日会や行事に参加した時にただみているだけ、とか寝転んでいるとかの時はどうやって記入していますか?
誕生会連絡帳行事
ミレービスケット
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
ぽんた
保育士, 保育園
何が起こっているのか不思議そうに見ている様子が可愛かったです。 静かに参加していましたよ!や、のびのびと参加していました、時々興味を持って見ていました。 などなど! 子ども達を可愛いく見せる言葉考えると良いかなと思います!
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誕生会の給食についてです。毎年6月はわかめご飯でカエルの顔を作ったり、ごはんとエビフライでカタツムリにしたりしています。皆さんの園ではどのような給食にしていますか?
栄養士誕生会給食
あや
栄養士, 幼稚園
ゆり
保育士, 保育園, 児童発達支援施設
こんばんは☺️ わかめご飯でカエルに、ご飯とエビフライでカタツムリ! すごくかわいいですね🩷 子どもたちも大喜びですね😊 私が働いてた園では、行事の時に折り紙とかで飾りがついているくらいでした☺️ 参考にならなくてすみません💦
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誕生会の内容はどんなものですか? うちの園は誕生月の子どもたちのお祝いをしたあと、先生たちの出し物や外部の方を呼んでコンサートなどをしています。 先生たちからの出し物 ←これがかなり仕事の負担になっていて… 職員劇、ペープサート、パネルシアター、工作ショー、マジックなど、毎月内容を考えるのも練習するのも大変です。 やりたい仕事が山ほどあるのに!と思ってしまいます。 そもそも誕生会ではどんな事をしているか、教えてください!
誕生会内容行事
おさとう
幼稚園教諭, 幼稚園
ゆり
保育士, 保育園, 児童発達支援施設
私が働いていた園では、子どもそれぞれの誕生日やその付近に、歌を歌って誕生カードを渡すという簡単なお祝いをするところが多かったです。 園全体でやるところもありましたが、そこではおさとうさんのところと同じような感じで、誕生月の子のお祝いをした後、月担当の先生たちの出し物でパネルシアターやマジックなどしていました! 練習とか内容考えるのとか、負担大きいですよね😅
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保育園での抱っこについてです。 私の園では抱っこ・ボディタッチはOKの方針なのですが、とにかく私の体力が保たなくて...💦 子どもたちは抱っこやたかいたかいを求めてくるのですが、「先生疲れちゃったから、ちょっと休憩!」と待たせてしまうのが申し訳なく感じてしまいます。 体力がなくても、このような遊びに対応してあげるための工夫ってありますか?😭
遊び1歳児保育士
ゆう
放課後等デイサービス, 児童発達支援施設, 管理職
かんな
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 幼稚園, その他の職場
おつかれさまです。 たかいたかいは持ち上げるから疲れますよね。 座っておひざにのせて抱っこはどうですか?バスに乗ってドライブ、くすぐったりなど力を使わないでふれあい遊びも楽しいと思いますよ!無理なさらずに(^^)
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お昼寝中の保育室での私語についてです😖 少し前に2歳児クラスでお昼寝中に保育士同士の私語がありました。 その内容に未だにモヤモヤしています💭 保育士の彼氏について話しており、最初は普通の話でしたが、途中から夜の話になりました。 起き始めた子が2人ほどいたのにそういう話、結構ガッツリしていて正直ドン引きでした。 子どものいない保育室や全員が寝ている状況ならまだしも、少しでも起きてる子がいてその話する必要はあるのか、、 私は一切口を開かずでしたが、その会話に何も言えなかったので同罪だよなとも思ってます。 自分が保護者の立場ならそんな話を子どもがいる前でしないで欲しい。 そう思うのは私がおかしいのでしょうか? 私は補助で入ったため、そのクラスの先生に物申せるほどの力は無いです😢
保育室2歳児
ちゃむ
保育士, 保育園
かんな
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 幼稚園, その他の職場
おつかれさまです。 ちゃむさんはおかしくないです。大人同士でも時と場所を選んで話すべき内容を、子どもに聞かせることがいいとは思えません。 こちらが思っているよりも子どもは大人のこと見ていたり聞いていたりしますからね💦
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主体性保育、主体的保育とよく聞きますが、みなさんの園ではどのような取り組みをしていますか?特に意識して行っていることや声掛けなどあれば参考にしたいです。また、園全体で取り組んでいるか、個人的に取り組んでいるかも教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。
主体性言葉かけ保育士
まるこ
保育士, 認可保育園
paon
保育士, 保育園, 認可保育園, 小規模認可保育園
幼児クラスでは、子どものやりたいことを主活動に取り組めるようにしています。 今日(明日)はなにをしたいか、どこの公園に行きたいかとか朝の会や帰りの会で話し合いをして決めています。 主活動以外にも、自由遊びの時間に、いろんな遊びができるようにコーナーを作ったりしています。ただ、自由時間の遊びについては外遊びしたい子もいるので、安全を守るためにも複数担任じゃないと難しいと感じます。安全を確保出来る環境で行うようにしています。 園全体で子どもの主体性を大事にしています。
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