新人教育を担当していますが、子どもたちの発達段階を理解せずに指導案を作成してくることが多く、今日も指導案を書き直しさせてしまいました💦 保育の案がなかなか出てこなかったり、援助の仕方がわからなかったり、新人とはそういうものとは知りつつも、どのように伝えたらいいか、どうしたら前向きに捉えてくれるか、考えながら接しています。 新人指導している方、なにか配慮していることはありますか？ また、新人の方はどのように伝えられたら前向きに取り組めますか？

指導案教育幼稚園教諭

毎日保育お疲れ様です＾＾ 連絡帳や指導案、午睡チェックなど何かとICT化が進んでいますが、皆さんは手書きと入力タイプどちらがお好きですか⁇

ICT指導案連絡帳

０歳児クラスの実習をしています。 指導案を作成する際に、何をねらいとすればよいのかがわかりません、、、。 ･朝、帰りの集まり ･昼食 ･おやつ があるのですが、自分のとしては ･挨拶の大切さ ･一日の始まりを元気よくする ･よく噛んで食べること ･手で食べ物を掴んで食べたりスプーンやフォークを使って自ら食べることが出来る などということを目標にしたいのですが文章が苦手で難しいです、、 教えて頂きたいです、、。🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

指導案ねらい実習

０歳児オムツ替えがどうしても嫌な子がいます。 足をバタバタさせたり回ろうとしたりして暴れています。 ホールドすると虐待になるし、、、 どのような対応、気のそらし方などをしていますか？

安全0歳児1歳児

０歳児クラスの子ども達に季節を感じられるように秋の遊びをしたいと思います。 室内でもお外でも大丈夫です！ 出来るだけ沢山教えてもらいたいです！

季節の遊び0歳児遊び

大人しく、声が小さい保育士は迷惑でしょうか？ 私はもともと大人しい性格で、普段の声もあまり大きくありません。 もちろん、子どもたちが遠くにいるときに呼びかけたり、みんなの前で話したりする場面では、大きな声を出すことはできます。 先日、給食の時間になっても一人だけ絵本を読んでいる子がいたので、そばに行って「給食の時間だよ」と声をかけました。 すると「読み終わったら行く」と言われたので、残りの2〜3ページを一緒に読んでから、片付けました。 ところが、その後、担任の先生から「声が小さい」「わざわざそばに行かなくていい」と言われました。 この出来事をきっかけに、今後の保育について不安になりました。 これからも、みんなの前で大きな声を出して、一人の子に注意したり、行動を促したりすることが求められるのでしょうか？ 集団保育が基本の保育園では、子どもの気持ちやペースに合わせて、近くで丁寧に声をかけるような関わり方は難しいのでしょうか。 これから正規職員として働く予定ですが、不安になっています。 集団生活なので、全体への声かけや時間を意識した対応が必要なのは理解しています。 それでも、できるだけ子どもに寄り添い、丁寧に関われる保育がしたいと思っています。 - 大人しく、声が小さい保育士は現場では迷惑でしょうか？ - 丁寧に子どもと関われる保育園や他の就職先はあるのでしょうか？ - そもそも、私は集団保育に向いていないのでしょうか？ 保育現場で働いている方のご意見を聞きたいです。

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