2020/10/04
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2020/10/11
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0歳児の足しミルクについて。 0歳児クラスの担任をしています。食後の足しミルクなど、ミルクの量を何mlあげたらいいのかわかりにくいです。保護者さんから聞いた量を元にはしていますが、先輩に少ないと思う…と言われたりすることもあり、わからなくなってしまいました。 皆さんはどうやってミルクの量を調整していますか?
ミルク先輩0歳児
志音
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
スヌーピー
保育士, 認可保育園
志音さん、お疲れ様です。 ミルクの量、難しいですよね。 正直なこと言っていいのか分かりませんが、乳児クラス担任の時、「保護者さん、我が子のこと分かってないよな…」と思うことが多かったです。そして登園前にミルクをあげている日もあれば、あげていない日もあり…。もう、その日によって空腹具合が違い💦 そこでどうしたかというと ・飲みたいだけ飲んでもらう ・記録をつける これを繰り返していくなかで、クラス担任間で話し合いながらその子のベストを見つけていきました。 このベストは1ヶ月経たないくらいで変わるため、ミルク卒業まで続けました。 今思うのは正解は無い、ということでした。 子どもさんが機嫌よく過ごせているかどうか、これを判断基準にしていました。 毎日一緒に過ごしているうちに、つかめる日が絶対にきます。 自信持ってくださいね😊
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保育士として働いています。 職場の先輩に話しかけるのが苦手で悩んでいます。忙しそうに見えたり、話しかけるタイミングが分からなかったりして、質問や相談をため込んでしまいます。 保育の仕事は連携が大切だと分かっているのですが、どうしても緊張してしまいます。 同じような経験をした保育士の方はいらっしゃいますか?どのようにコミュニケーションを取れるようになったのか教えていただきたいです。
コミュニケーション先輩保育士
ちびた
保育士, 保育園, 認可保育園
さつきっちゃん
保育士, 公立保育園
新人の頃の私と全く一緒すぎたのでコメントしました。 当時本当にそれが苦しかったです。 とりあえずはその先輩との距離を近づけるために、趣味や好きなものなど共通点を探って仲良くなる所からスタートしました。 それをきっかけに話しかけやすい関係になり、わからないことも聞けるようになりました!緊張する気持ち、痛いほどわかりますよ…
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私は未満児クラスなので時間がある時は 主任や他の学年のお手伝いをしているのですが、 今日、園長に 主任とかの手伝いをコソコソしてるけど もっと気遣いをしている所を 後輩たちに見えるように(こういう気遣いをすればいいということを後輩たちがわかるように) 堂々としなさいと言われました。 園長の言っている事もわかるのですが、 気遣いってそんな周りにアピールしながらするものではないし、 アピールしてするよりも、私の気遣いで 後輩たちが「これをやってくれて嬉しかったな」 「助かったな」という気持ちになり、 そのやって貰った気遣いから学んで欲しいです。 そんなアピールしながらやりたくないし、 そのアピールによって後輩たちが気まづい思いや 嫌な気持ちになって欲しくないです。 どうしたらいいのでしょうか?
後輩主任先輩
みみ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
つーた
保育士, 認可保育園
それってあなたの思い込みですよね? って思って上っ面では話聞いて 「そうですか〜」って、言っておいたらいいのではないでしょうか。 "そうですね"とは、言わないで。 背中を見せるって言いたいのかもしれないけど、背中を見せるってそうではないと思うし、 時間がある時にしていらっしゃることですから別にコソコソはしていないですもんね。 それに、気遣いっておっしゃるように、「今から主任を手伝いますから見てくださいね!」ってアピールするようにやることではないですからね。 僕としては、園長に対して 「は?」 の一言で終わりになります笑 見ている後輩は、学びますから☆ そのままで大丈夫です🙆
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0〜2歳児までの企業主導型保育園で勤務しています。 噛みつきについて、みなさんの園ではどのように対応されているか教えていただきたいです。 ①噛みつきが起きた際、加害児、被害児それぞれの保護者へはどのように説明していますか? ②保護者への謝罪は、園を通してのみですか?それとも保護者同士で行うこともありますか? ③再発防止のために園で工夫していることがあればぜひ教えていただきたいです。 園によって対応が異なると思うので、参考にさせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。
噛みつき保育内容2歳児
あゆ
その他の職種, 認可外保育園, 事業所内保育
himawari
保育士, 小規模認可保育園
同じく0.1.2歳児の小規模園で勤めています。 ①被害児保護者には謝罪した上で状況を説明しています。加害児保護者にはよほどでなければお伝えしていません ②園で起きたことは園の責任なので保護者同士はないです ③状況の共有、同じことが起こらないよう話し合いをしています
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さようなら、をしてからも、園からなかなか帰らないお子様がいます。 毎日、誰かしらいます。 園内を散歩したり、時たま、もう明日の設定してあるお部屋で遊んで帰ったり…。 園内駐車場が狭いため、お迎え後はすぐに降園することになってはいるのですが、、 帰ろうと言い聞かすことが難しいのか、保護者はただ見守ってるだけが多いです😭 私なら、、抱っこしてしまって、早く家に帰りたいです。笑 見守る姿勢も大事ですが、他の保護者にもご迷惑かけていますし、どのように伝えたら角が立たないでしょうか…。
保護者保育士
AAAm
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 児童施設
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
園内を散歩!?🥺!? コロナ禍になってからは、 玄関引き渡しがルールになっていて、 園の中に入り込むことがないので 園内散歩はビビりますね🥺!! 子どもが遊びたいで親が言うこと聞いてるだけじゃないですかね、 親に悪気はなさそう‥🥺 園庭外まで話しながらまた明日ね〜!バイバイ!ってスムーズに誘導するしかないかなぁ、。🥺!!
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キャリアアップ研修を受講した事がある方に質問です。今年度キャリアアップ研修を受講しようと思うのですが、対面での研修とオンラインの研修で迷っています。オンラインだと有名な先生のお話が聞けるし、対面だと他の保育士さんと知り合えるチャンスなのでどちらも捨てがたいのですが、今年度はとりあえず1つと決まっています。 どちらの良さも教えていただけると幸いです。 参考にさせていただきます。
キャリア保育士
ろくまる
保育士, その他の職種, 認可保育園
himawari
保育士, 小規模認可保育園
確かにどちらも良さはありますよね! オンラインでも大体グループトークはあり、他園の先生とお話しする機会もありました。 話を聞きたい先生がいるのであれば、オンラインで特にこだわりがないのであれば対面でもよいかもしれないですね!
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