2024/04/27
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保護者への伝達の有無について質問です！ 私は小さな事でも伝達しようと思っています。 例えば、園庭で転んで擦りむいたり何かにぶつかって冷やしたり(跡にはなっていなくても)。 年長児で自分で話せるから伝達しなくて大丈夫、というスタンスも理解できないわけではないですが、保護者としては子どもから聞くより先生から聞いた方が気持ち的にはいいような気がします。 みなさんの園での保護者への伝達は、どのようにされていますか？
園庭安全生活
あちゃん
保育士, 認可保育園
らい
保育士, 保育園
同感です。こまかい事でも伝えていますよ。 このキズなんだ？と不安になられる方もいますので。
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うちの園ではブコラムをお預かりしています。 園外活動の際、クラス担任が持参するのですが、園庭や散歩ぐらいの距離なら、連絡もらってかけつけても間に合うんじゃないかと思うのと、真夏の炎天下にも持参しているのが、保管状況として、不適切なのではないかと思ってます。 皆さんの園では、園外活動の際(園近隣のお散歩)、ブコラムを持参していますか？
くすり園庭
ゆり
看護師, 保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 病児保育, 学童保育
Mii
看護師, 認可保育園
基本薬は散歩には持ち歩いていません。エピペンは持って行ったほうがいいと自治体に言われて散歩リュックに入れている時もありました。保管方法は嘱託医かお子さまのかかりつけの医師に確認したほうがいいかもしれませんね…！
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2歳児クラスで盛り上がっている室内遊びや園庭遊びを教えてください。室内遊びは体操やおもちゃ、安田式、リトミックなどなど。園庭遊びは、氷遊びなど。
園庭部屋遊び運動遊び
あんぱん
保育士, 保育園, 学童保育
いみ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 小規模認可保育園
室内遊びだと、椅子取りゲームや 宝探しゲームなどやっていました。 折り紙メダルを作ると、1番になるぞ〜とやる気満々になり盛り上がってました。 外遊びだとやはりこの時期は水遊びが気持ちよさそうですよね。
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おもちゃ誰が持ってた論争って難しくないですか。おもちゃの取り合い。一人の先生は、〇〇が持ってました。一人の先生は〇〇が遊んでました。実際の姿は 1人目の子が遊んでた→飽きてぽんと置いた→2人目の子が遊び出す→1人の子が〇〇が持ってた！ときゅうに戻ってきて喧嘩しだす。正直わたしは、遊んでいたものを手放した時点でもうその子のものではないと思います。皆さんどう思いますか？
遊び
ラベンダー
保育士, 保育園, 認可保育園
ぽんた
保育士, 保育園
私も、手放した時点で自分の物ではないなと思います。 何歳の子かにもよると思いますが、先日年長さんの男の子が、 A「自分が持っていたおもちゃをとった！」 B「いらんって言いよったけん、もらった」 A「いらんって言ってない！」 私「先生、2人のこと見ていなかったから、はっきり分からないけど、2人とも嫌な気持ちがしたんだね。。。」 と言うと、 B「・・・・仲直りしようぜ！（手を差し出して握手のポーズ）」 Aは、ニヤッと笑って、2人で走って遊びに行きました。 こんなふうな姿って素敵だなと感じました。 こう言うことって、保育園あるあるだと思うので、自分たちで解決できる力を身に着けて欲しいなと思います。
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落ち葉での製作をしたいのですが、落ち葉を画用紙に貼り付ける以外に何かいい案ありませんか？💦ちなみに、2歳児クラスです🙇♀️戸外遊びでたくさん集めてくれるので、何か製作に活かせないかなと悩み中です😫
制作2歳児遊び
天野
保育士, 認可保育園
ゆり
保育士, 保育園, 認可保育園
2歳児クラスの時、拾ってきた落ち葉に絵の具を塗って、画用紙に転写させたことがあります。筆で塗ることを喜び、思ったよりちゃんとスタンプできていました。
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3年目保育士です。 現在0歳児担任です。以前は1歳児を担当していました。 1歳児と0歳児では月齢でのギャップが大きく勉強になる反面、相手をすることがしんどいと感じることが増えました。保育も楽しいと感じることが無くなりました。 製作や行事など一つのことに考えすぎてしまう、時間をかけすぎてしまうことがあり、中々準備も進みません。 自分がしっかりと責任を持って、担任としてやっていけているのか不安です。段々と担任を持つことも嫌と思うようになり辛いです。 今は行事前ということもあり、誰にも相談できずに過ごしています。 どのように乗り越えていくかアドバイスをください。
退職0歳児転職
もちもちおもち
保育士, 保育園
tanahara
月齢によっての差も大きいし大変ですよね。 何より大事なのはうまくやろうとしすぎないこと。 子どもをじっくり観察して今何したいよかな、どんな風に見えてるんだろうと、面白がろうとするのが良いかも。 大人の都合に子どもを合わせようとすると疲れてしまいます。製作だって最低限で良いと思います。何を大事にしたいのか、狙いが1番大切かと思います！ 転んだ時など体の使い方を遊びの中で学べるよう設定で取り入れるなどどうでしょう？ 園のやり方にとらわれすぎて頑張りすぎると疲れてしまうので、子どもを主に今自分が何をしてあげたいかな、何を大事にしたいかな、どこを育ててあげたいかなと考えてみてくださいね！
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・🎃かなり盛り上がっている！・👻以前より盛り上がっている・😊ほどよく楽しむくらいが好き・🤔あまり変化を感じない・🙅♀️特に興味はない・その他(コメントで教えて下さい)
・もちろんあり！🙆♀️✨・求人を見るだけならあり👀・まず相談してみたい🗣️・年度末まで待つかな🤔・今は転職しない🌱・その他(コメントで教えて下さい)
・🎃行事としてしっかり楽しむ・👻製作や壁面で楽しむ・🍬お菓子などを用意する・📚絵本などで少し楽しむ・😊特に何もしていない・その他(コメントで教えて下さい)