小さな部品の紛失、本当に焦りますよね💦 私の園でもヘアゴムやおもちゃのパーツなどが見当たらなくなることがあります。 私自身も、何度も探したのに見つからず、「どこに行ったんだろう…」となったことがありますが、忘れた頃に思わぬ場所から見つかった経験がありました😅 まずは保護者の方へ状況を説明し、職員間で情報共有をして徹底的に探します。それでも見つからない場合は、翌日以降の掃除や玩具消毒の際にも引き続き確認するようにしています。 また、クラス内だけでなく他クラスの先生にも共有しておくと、廊下や別の保育室、片付けや掃除の際に見つかることも意外とあります😊 保護者への報告や職員間での共有、室内の捜索までされているので、できる対応は十分されていると思います。

市がやっている支援巡回を取り入れています。そこで相談したりアドバイスをもらって取り組みます。 絵で見えるようにものを作ったり、順序立てて見えるようにその子だけの場所を作って対応しました。

こんばんは。クラスによって様々ですが、私の保育園では3段BOX（引き出し付きのプラ）が個人用があり、そこに保護者に補充してもらっています。 100均の細長いカゴに3人ずつ、（1人3.4枚重ねて）立てて交互に入れています。ゴムが上の人、ゴムが下の人というように、、文章じゃ伝わりにくいですよね。

「〇〇お母さん」と言う呼び方をする園に行ったことがあります。男性は、「〇〇お父さん」。本当に慣れませんでした。子どもに対して、「お母さん知ってるの？」と尋ねると、子供のママなのか、担任の先生なのか分からず難しい。同じ苗字の人がいると、下の名前で呼ぶ所は多いです。

集中して食べられる量に減らして、少しずつ量を増やします。他には、午前中の活動量を増やす。他の子どもを褒めて、興味を向かせるなどですね！

私も会話が得意な方ではなかったので、保護者の方との関係づくりには苦労しました🥲 私が気をつけていたのは、毎日の挨拶は笑顔ですること、登降園時にその日お子さんが楽しんでいたことや、素敵だなと思った姿を伝えることです😊 あとは、髪型や服装など、気づいたことがあれば「素敵ですね〜❤️」と声をかけたりもしていました。特にご意見をいただいた保護者の方には、意識して自分から声をかけるようにしていました。 自分から話しかけるのって、なかなかハードルが高いですよね💦 でも、普段の何気ない会話から関係が和らぐこともよくありました。 これは私の経験から感じたことですが、先生ともっと話したい、我が子のことを知ってほしいと思っている保護者の方もいるのかもしれません☺️ 会話が得意じゃなくても、全然いいと思います。 保護者の方のご意見はつらかったと思いますが、だからといって保育士に向いていないということではないです。 子どもたちの姿を伝えよう、保護者の方と関係を築こうと頑張っていることは、きっと伝わっていくと思います🌷 無理に会話上手になろうとしなくても、まずは目の前のお子さんの素敵な姿を伝えることからでいいんじゃないかなと思います😊