保育士です。 幼稚園で教諭経験があります。 なので集団保育経験してます。 集団保育とは違い、本当に１人１人に合わせた保育をしていて、特に0歳～３歳児はミルクの間隔や量の調整、離乳食を１人１人形状や量の調節を調理師と相談しながら行ったり、アレルギー面談を行ったりスプーンの持ち方から箸の持ち方まで教えていきます。 それも１人１人に合わせたやり方なので掴み食べの大切さを保護者と共有しながらゆっくり進めたりします。お昼寝もあります。何時から何時まで寝たかを記録したり数分おきに呼吸や寝方の確認を行い全て連絡帳に記入します。 トイレトレーニングが始まると保護者と協力しながら進めていきます。そのやり方もその子に合わせたやり方で進めていきます。 その園によって違いはありますが年齢が低い子の対応は記録が多いです

わが子がお世話になっている小児科で、保育士の求人がでていました。 仕事内容は看護師の補助でした。 病院でも保育士の求人があるんだなぁと思ったのでコメントさせていただきました😊 私は以前、学習塾でアルバイトをした事があります。 幼児相手に丸つけをする仕事でしたが、楽しかったです✨

ベビーシッターを扱ってる会社に登録しました！ 登録すると個人宅や系列の保育園で人数が足りないので出勤できませんか？と電話がきます！ 保育の資格があって経験されている方でしたら特に事前に身に着けることはないと思います！

以前、保育業に復活する前に小規模園でアルバイトさせていただきましたが、主任と呼ばれる方がちゃんといましたよ。クラスリーダーも交代制でリーダーと呼んでいました。 手当をつけたくないのを感じますね。職員が働く上で戸惑うような事をルールにしているのは良くないと思います。あと立場が曖昧だと向上心や責任感が薄くなり、人によっては不適切な保育に繋がる恐れもあるのでは？と思ってしまいまいます。

休憩時間は存在しないです😞

①お母さんの顔を書いてみよう！とはっきりと目的を言います。 ②顔ってどんな形かな？で子ども（自分）の輪郭に両手（手でメガネを作るような感覚で）を当てて、離すと大きな丸になってると思います。 「あ、丸のような形になったね」など ③次は「お顔には何がついてるかな？」 ④「見て〜先生のお顔には耳がついてるんだ〜」とか あとは、子どもに大人のクオリティを求めないことです。 ただの点が子どもにとっては目かもしれませんしね。 ２歳児の子（３歳になってます）で自分の顔を描くことをテーマにすると、髪の毛や手、身体、指まで描く子もいましたよ！ でも大人から見て、これなんだ？顔に見えないっていう子もいました。その時の様子や描いたものでどこが顔で目で、鼻なのかをしっかりと保護者に伝えられるようにしておくと嬉しいと、思います(^o^) 制作で、どのような体制でするのかわかりませんが、子どもが顔や身体の部位をどの程度、理解しているのかというのを知っておくことも大切ですよ(^^) 絵本導入で顔関連の絵本を選んでもいいと思います！