学生の頃は私も専門用語が全然覚えられなくて、本当に不安でした。似た言葉も多く、最初から完璧に覚えようとするとかえってパンクしてしまうので、まずは「ざっくり理解」から始めるのがおすすめです。 私は授業後に友達とクイズ形式で復習したり、実習で実際に使う場面をイメージしながら覚えることで、だんだん定着していきました。 まだ1年生なら分からないことがあって当然なので、焦らず少しずつ積み重ねていけば大丈夫ですよ。

私も新人時代かなり不安が強かったので気持ち分かります。今からの就職でも全然遅くないですし、最初から完璧にできる新人さんはいないので大丈夫ですよ。 面接では国試を2回受けた理由を聞かれる可能性はあると思いますが、その期間に何を考えてどう行動したかをしっかり話せれば印象は変わると思います。うまくいかなかった経験があっても、諦めずに合格まで頑張ったことを前向きに伝えれば大丈夫だと思います。 看護助手から経験する考え方も悪くないと思いますが、せっかく資格を取ったのであれば、私は看護師として働きながら覚えていくのも良いと思います。個人的には新人教育がしっかりしている病院を選ぶと安心かなと思います。焦らず自分に合う環境を探してみてください。応援しています。

お疲れ様です。本番でいかに点が取れるか、その効率的な方法を教わりたいです。授業で習う膨大な情報量ではなく、国試にピックアップされてくる重要ポイントが絞られればだいぶ助かると思います。それはゆくゆくは現場で大切なことになると思うので。 薬の名前は語呂合わせでしたね。 未来を育てるお仕事大変とは思いますががんばってください！！！

お疲れ様です 私は経験として、手が不自由な先生ではないのに「緊オペ入るから俺の名前書いといて」と言われ、断る前に走られて逃げられたことがあります。 その際は他の先生に事情説明して記載してもらい、記録にも書いてもらいました(；；)

介護士が内服させるは怖いですね。薬効や副作用もわからずですよね。そもそも飲ませるかどうかのアセスメントもなしでということだと思いますがありえないですね。 ただ処分に関しては施設長や部署の管理者の判断によると思います。もし法的な処分をとお考えでしたら法人が動かなければあなたが警察に通報するか家族に報告して家族から通報してもらうかという形になると思います。正直、そこまでして処分を科したいという法人はないでしょうからおそらくは報告書で終わりだと思います。モヤモヤするのは分かりますができるとすれば再発防止に向けて上長から全体へ通達してもらうということぐらいでしょうか。