循環器の病棟に最近部署移動しました。 心電図の見方が分からず困っています。 異常波形などは参考書などを見て覚えたつもりですが、実際の職場でセントラルモニターをみても波形が判断できません。24時間心電図モニター管理中の方で12誘導はとっていないです。 今日入眠中だけ徐脈の人がいて先輩はセントラルモニターをみてこれは房室ブロックだね、と判断されていました。セントラルモニターの波形をみただけでは全く分からず異常時の波形を紙に印刷してやつとQRS波が飛んでいることがわかりました。 何人もの患者さんの波形がセントラルモニターに並んでいても教科書通りの同調律の波形の人なんてひとりもいないように感じますがそれでも医師の記録ではサイナスの記入されているのでわたしが心電図を読み取れていないんだと思います。 教科書で波形を学んで、教科書上の波形だと読み取れるのですが、実際のタイムリーに流れている波形を読み取るコツや勉強法を知りたいです。アドバイスお願いします。
モニター教科書脈
なみこ
内科, 循環器科, 新人ナース, 一般病院
まんた
循環器科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, CCU, HCU, その他の科, 新人ナース, パパナース, 脳神経外科, SCU
2年目です、私も教えて欲しい💦とりあえずRーR間隔、P波の有無、QRSの幅、STの高さに着目したらどうですかね❓房室ブロックも3度一目みたらわかるけど、ウェンケバッハとモビッツはセントラル見て判断でいいんじゃないかなーと思います💦
回答をもっと見る
看護学校時代の教科書を買取してもらったことがある方に質問します! 看護師になってからは病棟にある参考書を使って勉強しており、看護学校で使用していた教科書はほとんど使っていないため、買取を考えています。 ネットを見てみると、系統看護学は買取してないところもあったり、何でも買い取ります!みたいなところもあったりして、どこに買取をお願いしようか迷っています。 もし、教科書の買取をしてもらったことがある方がいらっしゃいましたら、どこで買い取ってもらったか、何点でいくらくらいになったか、どの会社が高く買い取ってもらえたか等教えていただけると嬉しいです!
教科書参考書看護学校
なな
新人ナース, 病棟, NICU
おたんこナース
内科, 外科, ママナース, 病棟, 離職中, リーダー, 一般病院, 慢性期, 終末期, 派遣
数年前にBOOKOFFで売りました。専門書なのでやや高めの値段が付いて一冊100円程です。メルカリに出した方が高く売れます。
回答をもっと見る
国試対策で書き込みまくった 参考書?をなかなか捨てづらい… 国試対策で予備校で買った参考書(計5冊)が捨てづらくて 未だに持ってます… 就職してから1回も開いたことないけど 捨てにくい もしかして 調べるのに使うかもとか思うと… 教科書はさっさと捨てたのにw
予備校教科書参考書
柚子
内科, 整形外科, ママナース, 病棟
とも
内科, 外科, 整形外科, 耳鼻咽喉科, 急性期, 超急性期, プリセプター, 病棟, リーダー, 一般病院, 慢性期, 回復期, 終末期, 透析
自分は参考書や教科書は基本書き込まずに 卒業してすぐに売りました!笑 卒業後はネットで調べる事が多かったり 必要なら新たに本を買ったりしてます。
回答をもっと見る
今4年次におこなう看護研究について学んでいるのですが、糖尿病患者へのアプローチでの研究をしたいと考えてます。 質問は2点あって、 1つ目は研究テーマとして大丈夫なのか 2つ目は[取り上げた問題の着眼点は何か]という質問があるのですが、どういう意味なのでしょうか?
看護研究教科書看護学生
みゆ
学生
ゆちみ
内科, 外科, 呼吸器科, 整形外科, 急性期, ママナース, 病棟, リーダー, 一般病院, 慢性期, 回復期, 派遣
テーマが漠然としていて、糖尿病患者へ何のアプローチをするのでしょうか? もう少し具体的に何をアプローチするのかを明確にしないと結果を得られにくいです。 恐らく質的研究になるので、どういうアプローチをしたことによって、予測される結果(期待)をイメージしておくことが必要です。
回答をもっと見る
買う書籍が決まっているときはネットですが、看護書籍のコーナーをうろついて中身を見ながら気になった本を買うのも好きです。 本を買う決め手のようなものがあればそれも教えて下さい。 私は実践で即使えるポケット図鑑タイプの本が好きです。あとはイラスト入りでゆるく読めるやつ。
教科書看護技術
あぷり
その他の科, ママナース, 介護施設
chinatsu
内科, 外科, 呼吸器科, プリセプター, 病棟, リーダー, 消化器外科, 一般病院, 派遣
書店で実際に中身を見て購入を決めていました。 検査や術式、化学療法のレジメンの勉強をする時は、最新の情報を知ることができるので、雑誌を買うことが多かったです。 心電図波形や検査データなどまとめるにはやや量が多いなというものに関しては、私もポケット図鑑タイプを使用していました。
回答をもっと見る
みなさんの休憩時間の過ごし方教えてください! 私はいつも教科書を読みたいと思いながら休憩が取れなかったり携帯見て終わったり。。。
教科書休憩病棟
ぴ
循環器科, 超急性期, ICU, 消化器外科, 一般病院
むぎ
整形外科, 新人ナース, 脳神経外科
教科書!すごいですね! 私は休憩時間を社員食堂で過ごすので、ご飯食べながらNetflixで映画を見ながら過ごしてます🤣🤣 休憩室では先輩やモニターの音が気になるので、できるだけ離れたいのです、、笑笑
回答をもっと見る
看護学校時代の大量にある教科書はみなさん、どうされてますか? 医療は毎時間、毎日、かわるので捨てた方が良いか迷っています💦 アドバイスください
教科書
ゆき
その他の科, 病棟
Ns
救急科, 急性期, 一般病院
必要なやつは一応残してますがあまり見ないですね。 必要なら参考書かってます。
回答をもっと見る
レオポルド触診法について、質問です。 第4段で浮動性や骨盤内侵入状況を確認すると思うのですが、「頭部に触れなければ固定」という意味が分かりません。分かる方、教えていただきたいです😭🙏
教科書国家試験看護学生
はん
その他の科, 学生
ゆり
整形外科, ママナース, 病棟, 保健師, リーダー, 一般病院, 派遣
こんにちは。 おっしゃる通りレオポルド触診法第4段法では胎児下向部の骨盤進入状況を見ます。 頭位の場合、触診で胎児の頭部に触れられなければ胎児の頭部が骨盤内に固定されている という事だと思います。
回答をもっと見る
現在育休中ですが、この間に学習を深めていこうと考えています。今まで小児科に勤めたことがなく、実習のみの経験なのですが小児看護についてオススメの参考書などあれば教えて下さい!
教科書育休ママナース
kiii
その他の科, 離職中
pepemi
小児科, 離職中
こんにちは 小児科クリニック勤務経験があるのでお役に立てるのではないかと思い投稿しました。 私は メヂカルフレンド社の看護実践のための根拠がわかる小児看護技術 という本を使ってました。 内容も豊富で細かく書いている印象です。 また、小児科だと子どもはもちろん保護者も対象となることが多いのでkiiiさんの育児経験や体験が保護者にとって参考になることも多いと思います。 育児大変かと思いますが頑張ってください。
回答をもっと見る
もうすぐ看護学生になります! 新しく通学用にリュックを買おうと思っているのですが、どのくらいの量の教科書やノートが入るバッグを買えばいいのかがわかりません コロナの影響で学校に行けていないので、教科書がどの程度あるのかも、今は分からない状態です 1日にどのくらいの量を持ち運べるサイズがあればいいのか教えて頂きたいです! 大体でいいです! 何冊くらい〜とかで! お願いします🙇♂
教科書看護学生
おち
学生
uuua
外科, オペ室
1〜2年生はトートバック使ってました!っていうのも大学にロッカーがあって教科書は全部そこに放り込んでたので(笑)筆記用具とケータイしか持って行ってなかったです💦ただロッカーがない場合は莫大な教科書の数だと思うのでフルコマで考えて1日4〜5冊は入れられるバッグが必要になると思います。基本的に授業はレジュメが配られるのでノートを作ったこともなかったですが、一応ルーズリーフとリングファイルの用意はあるといいと思います^ ^
回答をもっと見る
皆さんは学生時代の教科書や実習の看護記録等の資料、プリント 全て取っていますか? 将来病棟に戻る気はありません。働いてからも全然使ってません。 ひとり暮らしするので、荷物整理していたのですが悩んでしまったので教えてください🙏
看護記録教科書
りんか
内科, 新人ナース, 病棟, 一般病院
ミチカ
内科, 外科, 精神科, 病棟, 訪問看護, 外来
わかります。 私も引っ越しの時に、気が遠くなる程あるプリントや教科書を処分しました。 どうしてもとっておきたいプリントや教科書だけ残して、テストやプリントはシュレッダーして、教科書は処分しました。医療も進んで変わっていくでしょうし…。 いくつか、売れそうな物だけ少し売りましたが、ほとんどの教科書は数が多いのでしょうか、買取除外品でした。 高かっただけに、悲しかったです。 でも、残していてもきっと見返すことは無いと思うので、スッキリしましたよ! 処分の作業、大変だと思いますが、頑張ってください!
回答をもっと見る
看護大学に通う1年です。 授業によって違う教材を使っていますが、「休みシリーズ」の教科書がとてもわかりやすいです。 他の科目よりも「勉強が嫌」という概念が薄れて使いやすいと思い、苦手な解剖生理学を勉強しようと考え始めました。 教科書は大きくて持ち運びにくいため、小さいサイズのテキストを探しています。解剖生理学でおすすめの教材はありますか?また、休みシリーズの解剖生理学はわかりやすいですか?
看護大学解剖生理教科書
くぅ
内科, 循環器科, CCU, クリニック, 検診・健診
ゆり
整形外科, ママナース, 病棟, 保健師, リーダー, 一般病院, 派遣
毎日勉強お疲れ様です。休みシリーズの参考書分かりやすく読みやすく良いですよね。解剖生理も分かりやすいですよ、臨床に出てからもたまに読み返しています。持ち運びできる解剖生理のテキストは【ナースのための解剖生理ポケットブック】です。A6サイズでポケットに入るので隙間時間にちょこっと見るのにおすすめです。
回答をもっと見る
今日、学校の演習で全身清拭しました 実習が近くなってきてグループもでき、グループ 内で2チームに分かれて行いました 僕は先生に清拭の仕方を事前に教えてもらって いたのでその通りに行いました それは、顔、上肢、胸部、腹部、下肢、陰部、 に順に前面はいっぺんに全部やり、側臥位にして このまま臀部を洗浄します、 根拠としては、できるだけ患者さんの寝返りの 回数を減らし、一回で済まし負担の軽減 しかし、このやり方は皆んなに教科書と違うと いわれました、 自分がした援助に対して根拠を含め説明しました が、納得してもらえずグループ内で意見が割れました その後、カンファレンスをし、意見がグループ内 で割れた事に対して、自分が折れることも大切だと 言われました。 遠回しに教科書通りやれと言われてる気がして 腹が立ちました 看護とは個別性に合わせた援助するということ ではないでしょうか。 また、学生の内は教科書通りやったほうがいいの でしょうか? 全身清拭のポイントがあれば教えてくれると うれしいです!
カンファレンス清拭教科書
ピカピカの一年生
学生
hiro
内科, 病棟
私は一年生さんの意見に賛成です。 あくまで教科書は基本なだけでありその基本からさらに患者さんの個別性を重視して看護を行うべきだと思います。 学生のうちは教科書が絶対と考えてしまう人も多い中、一年生さんはしっかりと患者さんの個別性も考えててすごいと思います。ぜひ実習などで活かしてほしいと思います。現場の看護師もそういう学生さんには色々教えたいと思うはずです。 全身清拭のポイントというと言えるかわかりませんが、全身清拭は患者さんの皮膚状態を満遍なく見ることのできるチャンスなので皮膚トラブルがないかの観察も合わせてして欲しいと思います。 こんなことしか言えなくてすみませんが、これからも頑張ってください。
回答をもっと見る
みなさんは、卒業後に教科書取っておきますか?それとも処分しますか。 看護師3年目で、医学書院の教科書を捨てようか悩んでます。内容も難しい言葉で書いてあることが多くここ1年開くことはなかったですし、年々変化するので取っておいてもあまり意味ないのではと、幅もとるので捨てようと思いました。しかし、また必要になる日が来るのではと思い、捨てるに捨てきれない状態です。 医学書院は売ることもできないですし...
教科書3年目
ここ
内科, 呼吸器科, 急性期, 病棟, 慢性期, 終末期, オペ室
ひろぽん30
訪問看護, 慢性期, 終末期
今はネットで調べられることが多いので、看護学生のころの教科書は解剖学とバイタルのアセスメントが書いてある生理学の教科書以外は捨てました
回答をもっと見る
新生児の頭血腫は、高ビリルビン血症をきたす理由をしりたいです。教科書には詳しくのってなくて、、。
教科書
くまお
呼吸器科, 学生, 慢性期
みみ
産科・婦人科, 病棟, リーダー, 大学病院, 助産師
まず、頭血腫ですが、頭血腫は出産時に胎児の頭蓋骨とそれを覆う骨膜の間が剥がれて血液がたまってこぶができることです。 黄疸は、赤血球が壊れる際にヘモグロビンからビリルビンが出て黄疸となります。 赤ちゃんは肝臓の機能が生まれたばかりでまだしっかりしてないので黄疸がでやすいです。 それに加えて頭血腫ができると、溜まった血液も吸収するので更に多くの血液を分解しなければなりません。なので黄疸がでやすいのです! ちょっと分かりにくくてすみません😭
回答をもっと見る
アンガーマネジメント、アンガーコントロールについてオススメの本があれば教えてください✨ 自分の、というよりは患者さん自身のアンガーマネジメントです。患者さんが取り組めるワークブックなんかも理想的なんですが、なかなか良い本にめぐり会えなくて😂 よろしくお願いします🙏
教科書精神科病院
しーちゃん
呼吸器科, 循環器科, 精神科, 心療内科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, CCU, HCU, プリセプター, 病棟, リーダー, 一般病院
かるびー
小児科, 病棟, リーダー, 大学病院
アンガーマネジメントファシリテーターの試験を今日ちょうど受けてきました者です。 安藤俊介著書「アンガーマネジメント入門」はどなたにでも読みやすいものになっていると思いますので、是非おすすめです☺️
回答をもっと見る
職場が変わるため、お休みの期間に勉強しようと思っています!(脳神経、整形) よく勉強するには解剖生理をやったほうがいいといますが、教科書を開くと、難しい言葉ばかりが並んでて、やる気が出ません。 皆さんはどんな感じで勉強していましたか?
解剖生理教科書勉強
かな
内科, 急性期, 一般病院
racche
内科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 急性期, ママナース, 病棟, リーダー, 慢性期
転職する前は参考書をパラーっと見る程度でした笑 実際に勉強しはじめたのは実在する患者さんの症例や疾患に合わせてその都度勉強してました! 職場によってはやり方が考え方が異なったりするので、それに慣れる方が毎回大変です😅
回答をもっと見る
精神科デイケアの根拠法とは何でしょうか、厚生労働省のものなどや、教科書を見たのですが記載が見つからないため教えていただけると幸いです。
教科書精神科病棟
みゆ
学生
やす
内科, 外科, 消化器内科, 整形外科, 泌尿器科, 急性期, 病棟, 消化器外科
精神科に関することでしたら、精神保健福祉法、障害者自立支援法あたりを調べてはいかがでしょうか。精神科は精神保健福祉法に準じて治療やケアがされているはずです。
回答をもっと見る
Dual taskについて。 転倒リスク等についてdual taskによる影響は、いろんな論文や学会発表で示されています。2ずつ引き算する方法などが一般的だと思いますが、1ずつ足す、もしくは1ずつ引く方法について知っている方はいますか? 論文など調べてもなかなか出てこないのですが、この方法もあると聞き、知りたくて質問させて頂きました。
学会教科書国家試験
PTman
小児科, 整形外科, リハビリ科, 急性期, 一般病院
mami
内科, 外科, 小児科, 精神科, 泌尿器科, 急性期, 超急性期, ICU, パパナース, 訪問看護, 介護施設, 老健施設, 外来, 一般病院, 大学病院, 慢性期, 回復期, 終末期
毎日のお仕事お疲れ様です。 一般的にデュアルタスクとは一度に2つことを指しますので、一度に1つのことを行うのはデュアルタスクとは言わないと思いますが…いかがでしょうか。
回答をもっと見る
訪問入浴の仕事をしています。 介護経験の無い介護士さんに着脱の介助を教えています。基本は口頭などでも説明出来るのですが、全て教科書通りとはいきません。 頑張っている方なのでしっかりと教えてあげたいです。介護士さんや補助看さんの目線で、こういうところ詳しく知りたいとか教えてほしい項目などあれば教えてください。私も教える機会がほぼ無いので苦戦してます💦
教科書介護
まるまる
その他の科, 訪問看護
アンチナース
内科, 精神科, リハビリ科, 総合診療科, その他の科, 病棟, 介護施設, 老健施設, リーダー, 脳神経外科, 一般病院, 慢性期, 派遣
着脱介助って個別性よりは基本的な健側とか患側の順番や言葉を動かない方とか動く方とか分かり易い言葉にするとかあると思います。何故なら右、左では混乱しやすいので、理解はできても実践ではナカナカ難しいと思いますよ🎵体に気をつけてくださいね🍀
回答をもっと見る
学生時代の教科書って今でも保管していますか? 看護師3年目なんですが、この度引っ越しをすることになり部屋の物を断捨離しているところです。 そこで、今でも取っておいた看護学生時代に使用したテキスト(主に医学書院)や授業でもらったプリントをどうするか迷っています。 いつか転職や違う科へ異動になったりしたときに使うかもしれない、、と思って今まで取っていましたが、実際にみなさんはどうされていますか?
教科書3年目総合病院
モモカ
内科, 総合診療科, 急性期, その他の科, 病棟, 一般病院
なごむ
病棟, 慢性期, 終末期
必要なとき、必要なものを改めて買うのがいいと思います 私は紙のテキストですけど しばらく取って置いたけど結局使わないし内容も改定されるだろうしで捨てました いまはテキストも電子書籍なんですよね 取っておくのも場所とらないからうらやましい
回答をもっと見る
看護師のみなさんに質問です。 学生の時に使用していた教科書やプリント、国試の問題集等はいつまで手元に残していましたか? 3年目になり、教科書は開くことがありますが国試の問題集は全く開かずこの先も使う気はしません。今後仮に資格取得をすることを考えるのであれば、国試の問題集も残していた方がいいのでしょうか。みなさんはどのようにされたか教えてください。
問題集教科書3年目
ぴょん
内科, 外科, 呼吸器科, 循環器科, リハビリ科, ICU, 病棟, 消化器外科, 回復期, 透析
micoshiro
内科, 外科, 整形外科, 病棟
小児や母性は処分しました。 働いてるか
回答をもっと見る
おしえてください 細菌と原虫に存在する構造物は? 1 細胞壁 2芽胞 3鞭毛 4莢膜 わかるかたいらっしゃいますか?
教科書専門学校国家試験
ひよこ
病棟, 慢性期
える
消化器内科, 小児科, 精神科, 整形外科, 産科・婦人科, 耳鼻咽喉科, 皮膚科, 泌尿器科, 救急科, HCU, ママナース, 消化器外科
これはそれぞれを調べればわかると思いますよ。
回答をもっと見る
発生機序と原因って同じ意味だと思いますか? 術後合併症の発生機序を書くという課題が出ているのですが、ネットで調べたり医学書院さんの教科書を見たりしても、あまり発生機序は書いているものがなくて困っています…。 原因なら出てきたりするのですが…。
看護過程教科書術後
@
小児科, 病棟, 一般病院
ナナ
呼吸器科, 循環器科, 小児科, 産科・婦人科, 学生, 外来, 一般病院
こんにちは^_^ 医学書院の系統看護学講座の別巻はお持ちですか? 臨床外科看護総論の324ページにありますよ^_^
回答をもっと見る
初めての実習で、呼吸器内科に行かせていただくことになりました。(期間は3週間あります) 呼吸器なので肺炎やCOPD、呼吸器系のフィジカルアセスメントなど勉強すべき疾患など様々あると思います。 主に医学書院や担当教員のアドバイスを参考に勉強を進めてはいるのですが、 実際の看護師さんの目線で具体的にここは押さえておとけ!という点やこんなことを勉強しておいてほしい!というところがあるようでしたら、教えていただきたいです!
大学院関連図清拭
a
その他の科, 学生
racche
内科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 急性期, ママナース, 病棟, リーダー, 慢性期
初めての実習の場合は どの診療科であって「異常と正常」違いを理解してくれてるかが大事だと思っています。 また呼吸器科の患者は、若い患者さんでないかぎり呼吸器以外に、心不全や不整脈などの循環器疾患をもっていたり、糖尿病や高血圧症などの基礎疾患があるケースも多いので 色んな診療科に対しても最低限の復習をしておいた方がいいです。 呼吸器科に限定するなら、 呼吸の性状や、バイタルサインの異常と正常、全身から病態をアセスメント出来る観察ポイント、聴診器を使って肺雑音を聞いた時の「正常と異常」がまず分かってることが大切かと思います! 頑張って下さい✨
回答をもっと見る
病態関連図の本などをお持ちの方 喘息、慢性呼吸不全、廃用症候群 の病態関連図を教えていただきたいです🙏🙇♂ 学校の図書館に行こうとしたら、学校がコロナで出入りが禁止になってしまい、とても困っています😭 近くの図書館などには看護関連の本がなく、本屋さんもなく、時間もなくピンチです… ネットで見れるよ!ってとこもあったら教えていただきたいです🙇♂ やはり、この先も病態関連図の本は使いますか? 1冊は手元にあったほうがいいのでしょうか?
教科書実習看護学生
おち
学生
ぴょん
内科, 外科, 呼吸器科, 循環器科, リハビリ科, ICU, 病棟, 消化器外科, 回復期, 透析
それぞれ、単語で検索すると出てくるやつは出てきますよ! あとは根気がいりますが、インスタで関連図で検索すると書き方等もあります! 病態に関してであれば、国試用にまとめたのを投稿してる方もいるのでインスタで疾患名を検索してみるのもありかと思います。 関連図の本はそこそこの値段がしますが、私は1冊持ってました。あとはプチナースの付録で(4月号あたり)よく実習であたるような疾患の関連図が簡単に纏まったものがありそれを活用してました!!中古とか気にならないのであればメルカリとか見てみるのもいいかと思います。 コロナ禍で実習大変だと思いますが頑張ってください☺️
回答をもっと見る
災害看護の質問です。 災害にて赤のトリアージに区分された人は緊急治療が必要であるため最優先なのはわかるのですが、赤の場合、その場での治療だけでなく搬送もしますか? 回答お願いしますm(_ _)m
トリアージ災害教科書
TMM
新人ナース, 病棟
まめこ
消化器内科, 急性期, 病棟, リーダー, 消化器外科, 一般病院
その場にある機材だけで治療や対応が困難だったり、赤でも状態が落ち着いたりすれば搬送もあり得ると思いますよ! もちろんその時々の状況次第だと思いますが...
回答をもっと見る
原始反射の出現時期、消失時期を知りたいです。 教科書によって違うように感じて困っています。各原始反射の正しい出現、消失の時期はどこを見たらいいですか?
教科書専門学校看護学校
まる
新人ナース
りりんご
内科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 耳鼻咽喉科, 皮膚科, 総合診療科, 急性期, 新人ナース, ママナース, 病棟, クリニック, 外来, 慢性期, 保育園・学校
こんにちは。勉強お疲れ様です。 原始反射は胎内時期から出現し、生まれたての頃(新生児)から機能するようです。新生児は脳幹部と言われる原始的な本能を司る部分は発達していますが大脳皮質の成熟は十分ではありません。そのため大脳皮質や中脳なんかの高次機能に支配されない原始反射が見られます。なので大脳皮質や中脳の発達により消失するようです。 出現時期は胎内なので消失時期を記載しておきます。 探索反射 ほぼ3ヶ月 吸啜反射 ほぼ3ヶ月 モロー反射 6ヶ月までには消失 把握反射 ほぼ3ヶ月 緊張性頸反射 ほぼ6ヶ月 ↑現在4ヶ月の子どもを育児していますが探索反射や吸啜反射、把握反射はまだあります。 4ヶ月健診時確認されますが消失していないことが異常ではありません。 個人差がありますので消失時期については幅があるようです。モロー反射だけは6ヶ月までには消失するようですが。 参考にして頂けたら幸いです。 小児保健 倫理と実習 という本を参考に記載しました。
回答をもっと見る
薬物の吸収速度に関する質問です。 気道内吸引と舌下投与はどちらが速いですか?
看護助手教科書吸引
ゆい
内科, 外科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 小児科, 精神科, 心療内科, 整形外科, 美容外科, 産科・婦人科, 耳鼻咽喉科, 皮膚科, 泌尿器科, リハビリ科, 総合診療科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, CCU, HCU, その他の科, 学生, 神経内科, 脳神経外科, NICU, GCU, 消化器外科, 慢性期, 回復期, 終末期, オペ室, 透析, SCU, 検診・健診
かぁ
内科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 総合診療科, オペ室, 検診・健診
気道内吸引とは吸入薬のことですか?
回答をもっと見る
母性の実習してます。 退行現象についての教育支援を行うのですが、 何かアドバイスなどあったら教えていきたいです。 まず退行現象とは何か、兄弟を受け入れる中でよくあることですと説明する。 発達段階を説明。(心理状況、なにができるようになるなど) そして一緒にできるような育児(児に着せる洋服を選ぶなど)の提案。 の流れで行うつもりです。
教科書産婦人科専門学校
aちゃん
クリニック
あんこ
内科, 外科, 消化器内科, プリセプター, ママナース, 病棟, クリニック, 訪問看護, 介護施設, 保健師, 一般病院, 大学病院, オペ室, 検診・健診, 派遣
その流れで問題ないと思います。 赤ちゃんが生まれて、いっぱいいっぱいの時に上に子が急にわがままになったり、できていたことができなくなるのは、その子が兄弟を迎え入れる準備をする上でとても大事であることを伝えます。 あと私が、もう一点付け加えるとしたら、「上の子とたとえ短くてもいいから2人で過ごす時間を意識して作りましょう」という提案も加えるかなと思います。
回答をもっと見る
看護師4年目です。 1-3年目まで先輩方もいたこともあり、あまり急変対応を経験したことがありませんでしたが最近私が受持の方の急変が多いです。 90才代の方 誤嚥により絶食中、持続皮下注で維持液投与中、頻繁に低血糖ありインシュリン等調整している方。家族の精神的な受け入れ困難なため転院予定。 一昨日の私の夜勤入り時に再度低血糖あり痰絡み著明、主治医兼当直の医師へ確認の上で指示通りグルコレスキュー投与、再血糖時に心肺停止、DNAR、、 吸引を試みたりなど対応もしましたが、レッドアラーム鳴らず、夕方はセントラルモニターが手薄となっています、、、 私の対応が悪いこともあるかもしれませんし、正解はないのも分かりますし、知識や経験があるからと言ってうまく行くとも限らないことは重々承知してます。 どうしたら良かったのか、、、と。 2年目から勉学のため役に立てたらとBLS、ACLS、ICLS、JPTEC、MCLSは取得済み、たまにICLSインストやってますが、、、やっぱり実臨床との違いを痛感中。
4年目急変夜勤
あさみ
内科, 循環器科, 急性期, 超急性期, その他の科, 新人ナース, 脳神経外科, 一般病院, 慢性期, 終末期, 透析
看護師4年目で病院で3年務めてリーダー業務もプリセプターもやったことなくて、短期転職して今特養にいるんですが、病院に戻っても使い物にならない気がしてどうすればいいか悩んでる。一般企業に行った方がいいのかな?
4年目プリセプターリーダー
みるく
あさみ
内科, 循環器科, 急性期, 超急性期, その他の科, 新人ナース, 脳神経外科, 一般病院, 慢性期, 終末期, 透析
社会人経験を経た看護師4年目です。 みるくさんがどうしたいか、何をやりたいか、何が嫌か次第だと思います。 同じ病院に勤めています。プリセプター2年連続行い、リーダー業務をやっています。防責は一回もやったことがありません。 でも私も自分は使い物になってない気持ちでいっぱいです。同期には勉強なんて意味ないと言われる始末。病棟によりリーダーなどをやる年数もバラバラです。悩みが尽きません。上手くいかないことばかりです。最近ステる方を受け持つことも多く心身ともに疲弊しています。 でも、やりたいのでやっています。 プリセプター経験などがない先輩中途さんはよくいます。経験は大事ですが必要にかられて身につくと思います。看護師業務は場所により違いますしやればやるほど分からないこと出来ないことだらけです。 もし一般企業へ行きたいのであればありだと思います。病棟に戻りたければそれもありだと思います。
回答をもっと見る
地域医療について学習している学生の者です! 愛媛県内(特に都市部外)で働く看護師の方や医療従事者の方がもしいらっしゃればお聞きしたいことがあるのですがいらっしゃいませんか!!!!🙏🏻😭
情報収集介護施設介護
みなみ
その他の科, 学生
・我慢します・お菓子など軽食を持っていきます・炭酸を飲みます・我慢できず出費が増える一方です…・むしろ、疲れて食欲なります💦・その他(コメントで教えてください)
・人間関係が悪化した・業務量・残業時間が悪化した・職員の質が悪化した・対応が難しい患者さんが多くなった・給料が下がった・悪化したことはありません・転職経験がありません・その他(コメントで教えてください)