ちびた

つい最近私もヘルプに行った保育園で目の前で噛みつきがありました。 やるかもとわかっていても本当に一瞬で止められず、それまでも何回も止めているのにその1回で「あぁやってしまったぁ」と悲しい気持ちになりますよね。 おそらく時期的なもので言葉が出るようになれば減ってくるとは思うので、うちの園の場合は自由遊びの時には手が出たり口が開く子は別の部屋やその子だけのスペースを作り1人で遊ばせています。（職員の数に余裕がないと難しいですよね） その方がその子自身も誰にもおもちゃを取られない、自分のテリートリーに誰も入ってこない安心した環境の中でのびのび遊んでいます。それを続けていってしばらくしてからこの子のことは噛まないし好きだろうなという子と2人で遊ばせて（必ず職員が1人つきます）いくうちに集団の中でも手が出なくなった事例がうちの園ではありました。 職員の配置や子どもの人数によって難しい対応かと思うのですが、こちらも噛みつきを止めなきゃというプレッシャーもなくなりよかったですよ。

歌う、踊る。

実習先で、イイ園ではなかったので 保育園で勤務するのはやめようって思ってデイ勤務にしました。 デイはデイの悩み事が多かったです。全員保育士ではないため 保育士資格者ならしないであろうことを特に老人対応が多かった介護士がするとか‥。人間関係の悩みが多かったです。 デイだと午前中来てる子がいないことが多いので、職員と送迎前にご飯食べに行ったりして、 愚痴や悩み聞いてもらって スッキリしてました！ 内情は勤務してる職員にしか わからないので‥🥺 そんなことないよとか、 こうしてみたらどうかな？とか アドバイスもらったりして なんとか勤務できてました！ 仲の良い先生とかに相談してみるのもありかも！です！🥺！

私は一歳児担当で、正規の先生が書類など書類が終わればもちろん製作物をする。製作物はパートがします、パートは書類など無いのでお昼寝時間を使って約1時間ほど製作準備をしています。土曜日は子どもが少ないので、土曜日にもします☺️ 持ち帰りともなると休まる時がありませんね､､､。家ではゆっくり過ごせる日が来ますように､､､

新人の頃の私と全く一緒すぎたのでコメントしました。 当時本当にそれが苦しかったです。 とりあえずはその先輩との距離を近づけるために、趣味や好きなものなど共通点を探って仲良くなる所からスタートしました。 それをきっかけに話しかけやすい関係になり、わからないことも聞けるようになりました！緊張する気持ち、痛いほどわかりますよ…

りさん初めての個人懇談おつかれさまでした！ 数をこなしていく内に慣れますが、初懇談は緊張したこと今でも覚えています😂 個人懇談では良いことも悪いことも伝えないといけないですよね。 マイナスの話ばかりにならよう、話す内容の割合には気をつけています。 話したいことばかりにならないよう、保護者の方のお話を聞くことも意識しています。 話を広げられるように話の種を持っておくと、慌てなくて済むのでおすすめです！

待つしかないかな、と思ってますけど、しがない補助の身ゆえ、主担任に合わせるしかないと思ってます…というのは建前です。私はわりとずけずけいう方で、まだ一年半しかいないのにまるで20年前から勤めているお局様みたいにハッキリ言うらしいです(笑)。 必殺技は、「本人にとってどうしても食べたくないものって、わりとアレルギーな時もあるから無理強いしない方がええねんよ？」ですね。 卵が嫌いな子に、他の職員が無理矢理流し込んだこともあったんですが、ブツブツがブワっと出て、病院行ったら「玉子アレルギーですね」とDr.に言われて診断書付きで戻ってきた子もいました。 おのおのの保育士も、やれグリーンピースが嫌いだの、やれキノコが嫌いだのいろいろ聞くのにね(笑)。 ﾀﾋぬまで食べない子はいないような気もします。待っててもええんちゃうやろか？

私は今、2月に出産し、育休中です。 金銭面を考えると復帰時期は悩みますよね、、 私の勤めている園では1歳まで取れるので現在は1年間取る予定ではいます。 しかし、2月入園で申し込みをする予定ではいますが、途中入園は難しいので、育休の期間を延ばしてもらって、4月復帰になるだろうなと思っています。

同じく0.1.2歳児の小規模園で勤めています。 ①被害児保護者には謝罪した上で状況を説明しています。加害児保護者にはよほどでなければお伝えしていません ②園で起きたことは園の責任なので保護者同士はないです ③状況の共有、同じことが起こらないよう話し合いをしています

まずは怪我をしたお子さんと保護者の方への謝罪と状況説明を丁寧に行うことを大切にしています。 私の園では、「お友だちとの関わりの中で起きた」「玩具の取り合いがあった」など経緯は伝えますが、基本的には相手のお子さんの名前は伝えていません。 「誰にされたのですか？」と聞かれた場合も、「園としては個人情報保護の観点からお名前はお伝えしていません。ただ、今後同じことがないよう職員間で共有し、再発防止に努めます」と説明しています。 保護者の方によっては納得されないこともありますが、まだ言葉で十分に気持ちを伝えられない年齢だからこそ起きるトラブルだとお伝えし、園としてどのような対応をしていくかを具体的に話すようにしています。 大切なのは相手の名前よりも、「なぜ起きたのか」「今後どう防ぐのか」を誠実に伝えることだと感じています。

実習していた幼稚園(母園)の話ですが、調理室もなかったので持ち帰っていました！ 帰るまで冷蔵庫に入れててもらって、帰る時にキンキンのトマトやきゅうり配っていました😆

コメント失礼します。 暑い中、長時間外でいると頭痛くなりますよね。私も同じです。 ありきたりですが、私は首を冷やすと頭痛が少ない気がします。保冷剤が入る首のタオルをしています。本当は頭の上にも保冷剤をしこみたいぐらいですが（笑） 大変ですよね、今年の夏ものりきりましょう！

今勤めている園では37.5℃になると保護者に連絡をしています 「38.0℃までは一応様子を見れます」と伝えています 38.0℃になったらお迎えをお願いしています

言われたことだけします。

2歳児クラスを担当しています。 遊びに夢中になっている時は、突然「お片付けしてご飯だよ」と伝えても切り替えが難しいので、少し前から予告することを意識しています。 例えば「あと5分でお片付けだよ」「時計の長い針がここに来たらご飯にしようね」と見通しを持てるようにしています。 環境面では、食事の準備ができている様子が見えるようにしたり、遊びのスペースを少しずつ片付けたりして、「次はご飯だな」と感じられるようにしています。

1歳児クラスで全体の「はーい！」の返事を自発的に揃えてするのは、まだ難しい子も多いと思います😊 ただ、繰り返しの中で言葉や流れを覚え、少しずつ参加できるようになっていく時期なので、「いいですか？」「はーい！」を遊び感覚で取り入れるのはとても良い方法だと思います✨ 最初は保育者が大きく手を挙げながら見本を見せたり、「○○ちゃんもはーいできたね！」と個別に声を掛けたりすると、周りの子も真似しやすいです😄 全員が言葉で返事をすることを目標にするよりも、「手を挙げる」「保育者を見る」「笑顔で反応する」なども参加の姿として受け止めながら進めると、子どもたちも楽しく取り組めると思いますよ✨