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仕事タイプ
保育士, その他の職種
職場タイプ
放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
放課後等デイサービスで勤務しています。 特性をもった子どもたちの支援をしており、支援の1つに指先の巧緻性を高める取り組みを入れています。 保護者の方からちょうちょむすびの練習を取り入れてほしいと要望がありました。 固結びは出来ますが、ちょうちょむすびの輪っかをつくることろで苦戦しています。 紐の色を変えたり、手ぞえはしているのですが、なかなか前進しません。 実体験でも構いませんし、参考書籍であったり、ユーチューブなど、アドバイス頂けるとありがたいです。 よろしくお願いします。
身の回りのこと教育幼稚園教諭
ぴよっこ
保育士, その他の職種, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
5歳児の担任をしています。室内でどんな集団遊びをしていますか？室内で簡単にできて楽しい集団遊びがあれば教えて下さい。保育室やリズム室など室内であれば場所は問いません。
5歳児遊び
tazr
保育士, 公立保育園
ぴよっこ
保育士, その他の職種, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
放課後等デイサービスで働いています。 スリーヒントクイズというのはいかがでしょうか。 言葉を用いての遊びになります。 3つのヒントを出して、何のことを言っているか当ててもらいます。 例えば、答えが「ねこ」なら、「1.どうぶつです2.めがまんまるです3.にゃーとなきます」といった感じのヒントを出して答えてもらいます。 遊びの前にはルール説明が必要だったり、答えられる子にと答えられない子がいたりするかと思うので色々な調整が必要にはなります。 グループで答えてもらうのもいいかもしれません。
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私は放課後等デイサービスで保育士として働いています。 集団活動に参加したがらない子どもに対して、どうやって支援していくべきか悩んでいます。 まずは場の共有から始めるのはどうかと考えていますが、皆さんはどう思われますか？
施設保育士
ふわ
保育士, 放課後等デイサービス
こと
保育士, 幼稚園教諭, 放課後等デイサービス
放デイで働いていました。 自分がいたところは強制参加はせず、無理にやらせることはありませんでした。 どうしても一緒に行動してもらわないと困る時は、あらかじめ見通しが持てるよう伝え、一緒についてきてもらう話をしていました。 気持ちが乗らない時もあるので、その子がやりたいことをやる約束をし、守れたら願いを叶えるようなこともしていましたよ！
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