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仕事タイプ
保育士
職場タイプ
認可保育園
クリスマスにできる簡単な親子製作ありますか? 対象年齢は0-5歳児で園に遊びに来てくれた親子と一緒に作る製作を考えています。あまり難しすぎずさくっと作れるものを考えています。これやったけど楽しかった!やかわいかった!というのがあれば教えてください。
制作5歳児遊び
ちゃも
保育士, 認可保育園
ゆえみ
保育士, 公立保育園
ありがちかもしれませんが、紙皿の真ん中を切っておいて、リース作りをしました。 土台は先に色を付けておいて、親子で飾り付けするだけにしておきました。 木の実や、リボンを用意していました。 保育士の準備物があまりなく、映えるものがいいですよね。
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みなさんの園は来年度の担任などいつ決まりますか? うちは1回目の意向調査おわったところであと年末にもあるそうです。 正式には年明けに決まるのですが、うちの園早くないかな?と気になっていまして… もちろん早く決まる分準備に時間はかけられますが、公立など2週間前とかも聞くのでみなさんのところはどうなのかなーと気になりました。
公立担任
ちゃも
保育士, 認可保育園
あん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
私立保育園勤めです 2月後半〜3月頭に発表されます 初めに正職のみ発表され、入所人数(在園人数)が確定したら、パート・派遣さんの発表になります 私立幼稚園にいた頃は、1月後半には発表されていました
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みなさんはいつ月案や指導案を立てたり行事の準備をしていますか? 事務仕事が多かったり行事前は担当だとやることも沢山ありますが午睡中以外に保育から離れて仕事をする時間は勤務時間内に設けられていますか? うちの職場は一応ノンコンタクトタイムと称して離れる時間を設けていますが人手不足だったりしてなかなかです…土曜勤務のときは時間あるけど平日だと難しいのが現状です。
指導案月案睡眠
ちゃも
保育士, 認可保育園
ドラゴン
その他の職種, 児童発達支援施設
事務仕事、思っている以上にたくさんあって時間確保が難しいですよね。 私の経験では、事務時間を取るシフトを作成していました。勤務時間内に仕事が出来るように、15分、30分、1時間など、日によって時間は変わりますが1日を通して合計で最低でも1時間取れればと思って時間を設けていました。 それでも時間は足りない事が多いですが、事務や作業の出来る時間があるということで、気持ちに余裕が持てていました。
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みなさんの園には自由遊びの時間はどれぐらいありますか?幼児クラス担任なのですが、晴れた日は外に出て遊ぶことが多く、雨の日は製作など予定がなければ自由遊びになることも多いです。何か全体で主活動をした方がいいのか室内で好きなように遊びこむでもいいのか悩んでいます。全員で何かゲームをしてから自由遊び〜の日もあれば個別に製作進めたり、子どもたちの遊びを広げるような働きかけ(おままごとだったら余った紙で食べ物作ってみたり)はしています。みんなさんの園では雨の日室内で過ごす時はどういう流れですか?
ごっこ遊び雨の日幼児
ちゃも
保育士, 認可保育園
みこ
保育士, 認可保育園
私は、その日予定している保育から自由あそびまたは、ゲームあそびなど組み合わせています。 特に雨の日は体をしっかり動かせないので、トラブルが増えたりすることも… なので、簡単なルールのあるゲームやあそびをひとつは取り入れていくようにしています。 (幼児なのでイス取りゲームやフルーツバスケット、もうじゅうがりに行こう貨物列車などのあそび) 晴れを想定してたてた保育の日に雨が降ると本当に悩みますね。
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来月幼児クラスで遠足があります。遠足で行う活動内容はどのようなものがよいと思いますか?レクの案やこれをやると盛り上がるというようなものを教えていただきたいです。 大体子どもは20人くらいで職員5人ぐらいで行く予定です。また、皆さんの園ではどのようなところに遠足に行きますか?(遠めの公園や水族館などの施設など)
公園遠足内容
ちゃも
保育士, 認可保育園
R
幼稚園教諭, 幼稚園
私の園では遠足で必ず全クラスリレーをしてます!その時々行く公園によって砂のグラウンドだったり芝生だったり違うんですが必ずリレーをしてます。1番最近行った秋の遠足ではしっぽ取りゲームもしました。子ども40人職員6人で基本的に園から1時間位で行ける公園に大型バスに乗って遠足にいっています。
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ICT導入されている園も多いと聞きます。 導入されているみなさんの園はどのICTを利用されていますか? また、その利用されてるICTの良い点、便利な点を伺えると助かります。 よろしくお願いいたします。
ICT
ゆえみ
保育士, 公立保育園
ちゃも
保育士, 認可保育園
コドモンを利用しています。 書類系や連絡帳、写真もすべてアプリで完結するので便利です。 パソコンでも使えますがiPhoneなどの端末でも使えるので午睡中や保育の合間にちょっと出欠確認や保護者からの連絡も見れて助かります。 保護者も連絡帳がアプリだと助かるし写真も見れていいと好評です。
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現在わたしは4歳児クラスを担当しています。 保護者に送り出しをする時、子どもの園での姿をお伝えしますよね。「あれ、この子今日何してたっけ?」って特別具体的なエピソードが浮かばない時、『今日も変わりなく元気に過ごしてます〜』と言ってしまうのですが、味気ないなあと感じています(>_<) (特にわたしの場合、午後からのパートのため午前中の活動の様子が分からず、お伝えできる内容が薄いんです💦) そんな時どのような声掛けをしていますか?いつでも使いやすい定番の話題や、よく使う質問などがあれば教えてください!
保護者のつながり4歳児保護者
ましゅまろ
保育士, 認可保育園
スタ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 事業所内保育
うちも年中児です。体調の変化ケガは必ず伝え、エピソード的なのは、「どんな事やったっけ?」と投げかけます。話すのが大好きなので…年中児は心がかなり揺れ動くので、泣いたりした時は注意してます。
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月案はどのような形ですか? 項目は何がありますか?? 乳児と幼児で違いますか? うちは乳児がやたらと項目が多く見づらいので何かが得られないかなと思うのですが... 叩き台として作ったものをリーダーに「削ってしまっては行けないものを削ると怖いから却下」と言われ... 無駄に事務の時間をとってる気がして。 みなさんの園ではどのような形なのか画像があったら特に参考にしたいです!
月案主任幼児
tanahara
ちゃも
保育士, 認可保育園
画像はないのですが月案は、乳児幼児とも同じフォーマットです。 1番上にその月のねらい・内容 その下に養護(生命の保持、情緒の安定)・教育(5領域別)それぞれに内容、環境構成、保育者の援助を記載しています。 個人の指導案は幼児はなく、乳児は個人ごとにねらいと内容、環境構成&保育者の援助を記載しています。 月案の形は長年同じ感じですが、個人の指導案は何年かおきに見直されて簡易的になってきました。
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過去に勤めていた園では、毎月の誕生日会は保護者の見学を受け入れ、給食まで一緒に保育室や散歩に親子で同行するという行事を行っていました。 毎月のようにイレギュラーな保育参観があるようなものなので、現場で保育するときは緊張することが多かったです。 今勤めている園は月末に誕生日会を行い、保育者の出し物を見たり、誕生日カードを貰ったりするというシンプルな内容で、保護者の見学はありません。 皆さんの園ではどのような行事進行をしていますか?
保育参観誕生会保護者
なのは
保育士, 認可保育園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
保護者の参加は自由です。休み預かりで、参加することもできます。写真は、沢山とります。購入希望者は、取れます。
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不適切とはどこまでが不適切なのかがいまだに分かりません。 壁ぺったんやカウントダウン、、、何もかも不適切と言われ子どもに1番わかりやすいやり方だとは思うのですが。みなさんはどうお考えですか?
保育内容担任保育士
ぽん
保育士, 認可保育園
ちゃも
保育士, 認可保育園
難しいですよね… 子どもの人権を傷つけたり虐待的なのはダメだと思いますが、、、 頭ポンポンしながら人数数えるのも見方によっては叩いてると思われたり…よかれと思ってやってても場面だけ切り取られると不適切って言われちゃうんですよね💦 子どもが嫌な思いしてなかったら別にそこまで気にしなくていいのかなとは思ってます。あと何か言われた時にこういう理由があってと説明できることであればある程度は…と思います。
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保育業界でもデジタル化は進んできていると思いますが、みなさんの園も連絡帳や書類系などもアプリなどになってきていますか? 紙の物とどっちがやりやすいとかありますか? 参考にさせていただけると嬉しいです☺️
連絡帳記録保育士
ゆり
保育士, 保育園, 児童発達支援施設
ちゃも
保育士, 認可保育園
うちの園はコドモンというアプリ使ってます。 メリットは端末さえあればどこでも書けちゃうところと保護者からの連絡もアプリを通してなので確認しやすい点ですね。写真も入れられるので様子を伝えやすいです! デメリットは保護者から先生がずっと携帯いじってると思われたり、文章の制限がないのでその日によって連絡帳が長くなったり短くなったり…😂 保護者も詳しく書いてほしい人がいたり先生によって量がまちまちなのでそこがクレームに繋がらないといいなというところです。 私はメリットの方が上回ってるかなと思います!
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皆さんの園の給食の時間は何分くらい時間をとっていますか?うちの園ではだいたい30分くらいで遅くなった子でも40~45分を目処に片付けさせるようにしてます。また、毎回声掛けをしてもなかなか手が進まない子がいるのですが声掛け以外に出来ることがあれば教えてください。
食育給食幼稚園教諭
R
幼稚園教諭, 幼稚園
ぽん
保育士, 保育園
私のクラスにも、なかなか手が進まない子がいます!お友達と話すのに夢中になってしまうので、座る位置を工夫したりしています。少し食べれたらオーバーに褒めて、成功体験を積むようにしたり、ご飯をハートにしてとリクエストされハートのような形に整えるともぐもぐ食べたりしていました! 参考になるかわからないのですが、、、
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運動会について質問です。 5歳児クラスになると、5歳児ならではの種目があるかと思います。 鼓笛隊や組体操など様々だと思いますが、うちの園では運動会は身体を動かすことをねらいとして、体育遊びに力を入れているので、竹馬や縄跳びなどに取り組んでいます。他に、体育的な遊びで5歳児ならではの種目はどんなものがありますか?
ねらい運動遊び運動会
たろ
保育士, 保育園, 公立保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
年長さんになると、 必ずお遊戯会に 側転 がありました。 もちろん、転園したばかりの 我が子は出来ませんでしたが😂 女の子は、側転出来ない子は 避けて、違う振り付けなのに、 男子は、側転出来ない子も 必ず披露みたいなのがあり‥🥺 数人だけ出来てない子が 居たので、安心しましたが‥🥺
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食事について。 今研修では食事で好きな食べ物を好きなタイミングで食べれば良いという内容をよく耳にします。 実際みなさんどうですか?苦手なものは食べなくていいよ。で、おわらせてしまうことが果たして食育なのか?と思ってしまいます。 もちろん無理やり食べさせるはしないけど、食べられるような前向きな声掛けなどしない人もいて食べられた喜びや実感はいらないのか?と思ってしまいます。皆様どんな意見ですか?
食育スキルアップ内容
tanahara
みん
保育士, その他の職場, 管理職
こんばんは♪ 小規模保育園で働いています。 私の園でも、好きな食べ物を好きなタイミングで食べています。なので、苦手な食べ物も食べない子は多いのですが、保育士はしっかり声かけはしています。中には一回だけ食べて嫌だったら食べなくてもいいよ。と声かける方もいます。食べられる食材を増やしていく。という考えです。指針が変わって、いろいろ難しくなっていますよね💦
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