ayaka

公立勤務です。 早朝7時、遅出10時(10時15分)、最終10時30分(10時45分)は数えていて シフトに入る 会計年度も含め 全員平等になるようにしています。 早朝は固定の先生がいるので平日 まわってくる回数は少ないですが…

ayakaさん、こんにちは。 食育、大切ですよね。私も共感します！ 焼き芋につきたてのお餅、季節野菜の収穫、どれも季節が感じられる美味しくて楽しい素敵な経験だと思います✨ 私も子どもたちの口に入るお野菜を、日常の保育の中で子ども達に見て触れて観察してみる機会を作っています。実際に実物をみんなに見て触ってもらう機会を気軽に作りたくて、季節のお野菜やその日の給食で出るお野菜など1年を通して行なっています！子ども達も、料理された後しか見た事がなかった！とか、こんなに重かったんだ〜こんなに大きかったんだ！とか、いい匂いがするね✨とか、楽しい反応や発見があって提供している方も楽しくなっちゃっています♪中には、絵を描く子や、お家の人に伝えて一緒にお買い物に行く子なども出てきて、子ども達の心が動いてくれているのが伝わってきていて、一つのきっかけで別の遊びや動きに繋がっていく様子が本当に嬉しいです♪

しっぽ取り、ひっこし鬼、むっくりくまさん、だるまさんがころんだ等やりますね。 鬼ごっこは大好きですよ☺️ 「だるまさんがころんだ」は、身体中の動きを使うので、とてもいい遊びです。

直接は聞いた事は無いですが、最近YouTubeにフリーランス保育士の事の投稿を見かける事が多くなりました。 検索してみてコメントとか残してまたらお返事とかくるかもしれませんね。 SNSとかされてる方でしたらDMとかされてもいいかもですね。

活動に追われていたら、あまり寄り添える時間はないですよね。私は自由遊びの時はしっかり子どもたちと向き合って、欲求には応えていこうと思って過ごしていました^_^ ayakaさんなりに少しでも子どもと寄り添える時間をどこかで作れるようにスケジュールを立ててみてはどうでしょうか^_^

毎日お仕事お疲れ様です。 親と子どもが対面式で座る配置は受けが良かったです。 ウルウル泣く保護者続出でした。^_^

ちょんさん、まさに！ 私も同じような事で悩んでいます💦 ワンルームだとパーテーションで仕切っても声や音を遮断する術がなく、子ども達が集中して遊べる空間作りがとても難しく思います💦 積み木遊びをしている隣でリトミックなんて始まっちゃったらもう、子ども達は仕切りのクッションを乗り越えて音のする方へ向かっていきます。そもそもクッションでの仕切りも中々無理あるな〜と思いつつ、転職して間もないので指摘もしにくく💦 私が思うに、どうしても活動を分けたい時は、 ①外に遊びにいく組と部屋を使う組に分かれて、完全に貸切にする。 ②ワンルームを仕切って共有するなら、リトミックやダンスなどではなく、静かな遊びや製作をそれぞれ提供するなどして、なるべく子ども達が目の前の遊びに集中できる環境を整える。 この2つが私が思いつく最善策です。 ワンルームを異年齢クラスで共有するの本当に難しいですよね。他に良い方法があれば、私もぜひ知りたいです。

画用紙で子どもの頭のサイズの筒を作り、上の部分の円を潰して閉じると台形の形になるんじゃないかなと思ったのですが、それを土台にするのはどうでしょう？不織布は、土台の画用紙に巻きつけて、同じように上の部分を潰して、ホチキスで土台とくっつける。(取れそうな心配があるのならところどころで両面テープやボンドなどで止める) ホチキスの部分怪我のないようにテープなどでカバーすれば安全にも配慮できます。

アプリ、何個もあると重くなりますね💦 自治体で統一してくれるとありがたいのですが、私立だと関係ないですもんね。 アプリにしたことで、出欠の確認や連絡を送る手間はやりやすくなりました。そして、スマホから見れるのも便利です。 ただ、ネット回線が無ければ当然役に立たないのでその点は気をつけています。結局は電話をかけるので電話番号の控えは避難バッグには入れてます。 あと、月間計画をアプリでは配信してもプリントの様に身近な場所に貼っておくなど出来ないので、忘れ物は確実に増えました😂 アプリだと用紙代、インク代は節約できますが、月額の料金はかかりますからね💦 でも、手間暇を考えればアプリの方が確実に良いと思います。

幼稚園の年長時のときは、紙皿に入れたボンドを各テーブルごとに置いて綿棒でつけてもらっていました！ 理解も早いのでスムーズに出来ることができていましたよ。 ハサミなども線があれば細かいところまで基本自分の力で切れていたので、ほとんど手助けすることなく子どもたちだけで制作ができていました。この時期だとクリスマスのオーナメントだったり、拾ってきたどんぐりでリースを作ったり、まつぼっくりでスノードームを作ったりと自然も入れつつなものが多かったです♪

私もそんな立場でした（上司の方） ただ年齢では年下にあたる先輩から、色々教えてもらえてよかったな〜と思っています。 逆のゆかちゃんさんの立場も経験したことがありますが、 言い方は悪いかもですが 上司さんを立てつつ自分の意見の方に引っ張るようにしていました。 「私◯◯だと思うんですが、先生はいかがですか？」 もちろん否定されることもありましたが、できるだけコミュニケーションをとって話を聞いてもらえるようにつとめていた記憶があります。 ただストレスも高かったのは事実なので、あまりおすすめもし辛く💦

発表会が近づくと、日々追われますよね。でも、毎朝他クラスにもしっかり挨拶をしに行くたむたむさん素敵だなと思いました！発表会まで頑張ってください^_^

私はペープサート、シアター類はフリマサイトを利用しています。内容や出来映えにもよりますが、だいたい1000円以内の物を購入します。2000円以上になると高いなと感じます。今はInstagramなどでも無料ダウンロードできるものが出てるので、活用しています。全て手作りじゃなくても、十分ですよね^_^

まだ奥歯が生えていない子に硬いお肉や噛み切れないお肉は絶対に与えません。 また検食を子どもたちが食べる前にするので、そこで大きければすぐに対応しています。 未満児クラスは噛まずに飲み込む子も多いので、やはり怖いですよね。

分かります、家の子供は、何が起こるか分からないから初めての場所が本当に苦手で、一緒に行っても1時間は私の周りから動きませんでした。人見知りも強かったので、色んなところに一緒にどんどん行っていました。私が最初に試して一緒にしたりして、新しいことにたくさん挑戦する。だんだんと、周りの友達にも興味を持ちはじめ、今では友達がすることを真似したり、新しいことでもすっとなじんだりしています。参考になるか分かりませんが、経験は大事だなと思います！

指導をする立場の人は、嫌われる覚悟が必要とよく言われますが、指導する方も人間なので、色々言われたりすると辛いですよね。 でも、ミスにもよると思いますが、子どもの命にかかわることなら毅然とした対応で良いと思います。