今度の保育参観でどうぞのいすの劇遊びをやろうと思っています。（3歳児22名）そこで悩んでいるのが小道具を持つタイミングと、小道具の入れ替えについてです。わたしの園では、基本劇中年少は舞台は使わないため、舞台袖から出てきてということはなく、皆んな出っぱなし（舞台下でげきをおこない、出番でない子は傍に座っているようなイメージ）です。 最初に舞台で歌を歌う→舞台下で劇のような流れのため，初めから劇の小道具（うさぎが持つトンカチなど）を持っているわけにも行かず（片手が塞がった状態で舞台に登るのは危ない？）かといって出番の前にゴソゴソするのもな〜と思って、子どもたちにどのタイミングでどのようにして小道具を持ってもらうのか悩んでいます。（今一応考えているのは，子供たちの座る近くに箱を置いておきその中から持ってくる？orポシェットを作り子がかけて、その中に入れる？立体のものだと入らないな〜）と悩んでいます。 またどうぞのいすの劇中、前の動物が置いていってくれたものを食べる→自分の持っているものを置くというながれがあるのですが、前の動物が置いていってくれたものを食べたあとどのように回収するか悩んでます。 これも子供たちに箱に入れてもらうのか、、不自然ですかね？ 分かりにくい質問で申し訳ありませんが，何かアドバイスをいただけると幸いです。

飼育劇遊び保育参観

みなさんは園で何か生き物を飼育されていますか？ また、されているとしたら、誰がどのようにお世話をしていますか？ 私の園では、メダカを飼育しています。

飼育

公園を散歩している時に「鳩さん踏んでみたい、鳩さんぺちゃんこになるとこ見てみたい」と言った子がいました。年長児でふざけて言ったのだと思いますが、命の大切さを教えるために何かされていることがあれば教えていただきたいです。最近では動物を飼育している園も少なくなったような気もします。動物を飼われていてお世話当番を子どもに経験させているなど…あればお話を聞かせてください☺️

飼育幼児5歳児

クラスや園で、職員間の仕事の連絡として、グループラインは使っていますか？ 私の園ではクラスでグループラインがあります。早番、遅番の時間帯に何かあった時に、ラインで連絡がきて、情報共有をしています。 便利なのですが、時間外に仕事をしているようで、不満です。連絡もたまになら、良いのですが、頻繁なので疲れます。名指しで、「朝様子を聞いてください」という連絡もあるので、見ないわけにもいかず、返信が必要な時もあり、負担に感じます。 他の園でも、連絡手段として、ラインを使っていますか？

幼稚園教諭担任保育士

認定こども園で勤務しています。 人権教育として、子どもの着脱時の環境を教えていただきたいです。 何歳からどのように配慮していますか？ パーテーションを使っていますか？

幼稚園教諭保育士

クラス担任をしているとどうしてもこの子との関わり苦手だな〜と思う時があります。嫌いとまでは行きませんが、できるなら関わりたくない、、、と。皆さんはこのような経験ありますか？私がプロ意識が低いだけなのでしょうか、、、。

正社員担任保育士