3歳になったばかりの我が子、最近口に手を入れたり、おもちゃのスプーンを口に入れたり、ちょっとした物を噛み噛みしていたりする姿を見かけるようになりました。赤ちゃんの頃の動画を見せることがよくあり、真似してなのか、自分の足の指も食べている時があります。 1歳の頃のように、歯が生えてきて気持ち悪いのかな？と思いましたが、違うようで。。 下の子ができたとかではありません。 最近ラムネを食べていたので、ラムネとか噛みたいのかな？と聞くと、うん、噛みたいの！と答えてはいましたが。。 我が子が同じような経験をされた方からのお話を聞きたいです！

絵本

4歳児、自閉症で知的中度ということで療育手帳もらっています。 療育の先生に『多分次の更新で手帳はなくなるか、軽度扱いになると思いますよ。発語もある程度でて、おしっこもいけて、理解力もある方なので』と言われました。 医師からは『この子は知的はないと思うよ。愛嬌もあるから普通学級にいけると思う。とにかく沢山話しかけて発語を促すといい』とのこと。 療育手帳発行するための相談員さんも『んー、この感じはCだけど、色々受けれるのはBからなんです。だから一応Bとして出しましょう。通るかわかりません』と言われました。 私自身、自閉症で知的があってもなくても我が子は可愛いし大切にしたいですが、本人が今後困らないようにしてあげたいなと思っています。 なので知的があるのかというのもなるべく早くしれたらいいなと思いますが、どのくらいでわかるものでしょうか？ 今の会話としては 『YouTubeみたい。〇〇チャンネルみたい』 『リンゴジュース飲みたい』 『違う！これじゃない！アンパンマンジュース‼︎』 などそういう話はしてくれて 必要な物を渡したら『ありがとうございました』というし、 ご飯の時は必ず『いただきます』『ごちそうさまでした』は言います。 ぶつかってしまった時などは『ごめんなさい』とも言います。 『おうち帰ったらおててゴシゴシうがいはペッ。 その後トイレに行ってお風呂に入ってご飯を食べます』とも言います。 なのである程度理解力もある感じはありますが、 知的の中度だとこの程度の会話する感じでしょうか？？

療育手帳発達障害4歳児

1.2歳のパパが嫌いな子の心理や対処法など知りたいです。 共通点　①1.2歳女の子 ②パパが朝送り ③パパだけの時は仲良くいられるのに、ママとパパがいるとママを選んでパパを拒絶 ④お迎えはママ（パパの帰りが遅いパターンの子もいる）

保護者2歳児1歳児

服全般など、持ち物に記名をしてこない家庭が多く、園としてもさほど気にしていない点にモヤモヤすることがあります。 年度末に来年に向けて記名の見直しを伝える程度ですが、毎日忙しい保護者にとって守られることがほとんどありません。 ネームタグまでしっかりつけている家庭は全体の1～2割ほどしかないです。 皆さんはどのように記名の定着を促していますか？

持ち物家庭保護者

試用期間3ヶ月内の退職ってありですか？ 入ってみたけど、先生たちの雰囲気や園の方針があまり好きではなかったです。面接の時に聞いていた話とイメージが違っており、しばらくは様子を見て働いていましたが、長くは働けないと判断しました。 試用期間内の退職として、退職理由はなんと言ったらいいのでしょう…。

退職正社員保育士

庭スペースに小さな砂場を作りたいと思っています。100×100センチくらいのスペースを想定しています。自園に手作り砂場がある方いますでしょうか？どんな風に作ってあるか教えてくれると嬉しいです！☺️