げんちゃん

なるべく私も帰りに少しでも様子を伝えていました！手のかからないこや大人しい子など伝えることがないときありますよね！ そんなときは、全体での活動での様子の中でのその子の話、例えば「みんなから人気のこうゆう遊びを楽しみましたー。〇〇ちゃんもとても喜んでました」「今日の給食〇〇でみんな苦手そうで残す子も多かったけど〇〇ちゃんは完食できましたよ」などその子のエピソードは小さな事でも保育園で皆んなでこういうことしたなどという話をすると親御さんも安心してくれるかと思います✨ あとは、手のかからない子にはお手伝いをしてもらって、その話を親御さんに話すのはどうでしょう✨

足りないものが何かあるのかもしれないですし、預かり保育に向いている何かがあるのか担任のフォローをするのに向いているタイプの先生なのかもしれないですし、、こればかりはせんべいまるさんの保育の様子を見ていないのでわかりませんが、子どもにとっては先生には変わりません！ 同期の様子を見て優れている部分を探してみてはどうでしょうか？ この先生は子どもたちをまとめる力があるなー。この先生は保護者に信頼されてるなー。そして、いいところは自分にどんどん取り入れて！ モヤモヤの気持ちはすごーく解ります！！ そのモヤモヤがをバネに保育士としてもっと輝けるように頑張ってみてください！