ろくまる

確かにどちらも良さはありますよね！ オンラインでも大体グループトークはあり、他園の先生とお話しする機会もありました。 話を聞きたい先生がいるのであれば、オンラインで特にこだわりがないのであれば対面でもよいかもしれないですね！

美味しそうだね〜と興味を持つ声かけや、〇〇入ってるね!と料理や素材についての事を話したりします。 食べられたら、おいしいね〜いっぱい食べたね〜と、一緒に食べることは楽しいよ！と思えるような声かけはどうでしょうか。 褒めてもらえるときっと嬉しいと思います😊

私は正規→非常勤→正規で雇用形態を変えました。今は正規で働いていますが、第2子の出産を機に正規から非常勤に転換し、第2子が小学5年生になったタイミングでまた正規に戻りました。非常勤だと仕事量だけでなく、心の負担がだいぶ軽くなり非常勤に転換してよかったと心から思っています。 私は夫がいるので収入面に関しては後ろ盾もあったのでよかったかもしれませんが、ひとり親となると考えてしまいますよね､､､ でも、私はあの頃非常勤とはいえ子育て大変でしたが、今となればあの頃が1番充実してたし子ども優先にできてよかったと思っています！

私は現在保育園で事務員兼保育士として働いています。 最初は調理補助から入職し、事務員へとキャリアチェンジしたのですが、そのうち保育士資格も取得したくなり9年前に試験を受けて取得できました。 参考書は本屋さんで自分でみて良さそうなものを買い、通勤電車の中でひたすら読みました。参考書を読み終えたら過去問題をし、またひたすら参考書を読み過去問を解くを繰り返ししました。 保育所保育指針は絶対頭に入れておいた方がいいので、解説付きのものを購入し、参考書に飽きたら保育指針を読んでいました。 試験の場合は筆記の後実技があるので、職場でピアノを借りて練習したり、先生達から簡単な楽譜を教えていただきました。 保育指針は絶対読んだ方がいいです！ 資格取得してからも必要なものなので… 頑張ってください！！

こんにちは♪ 私が勤めている園も主体性を大事にしています。 確かに主体性って奥が深いというか、難しいですよね。 自分がやっている事が正しいのかも分からず、毎日悶々としています。 うちの園でとにかく大事にしているのは、「自己決定」です。 子どもたちが自ら遊びを選択できるような環境設定をしています。 幼児クラスは縦割りで、異年齢児との関わりも大切にしています。 みりくささんのおっしゃる通り、ある程度のルールは伝えないといけない場面はありますよね… どこまでが許容範囲なのか難しいです😓

学童保育で指導員をしている者です。私の施設では先日の台風でも休園しなかったのですが、このあたりは地域性というよりはその時の災害の程度や、必要なスタッフが出勤できるか等、保育上の安全面が確保できるかを前提に各施設の判断基準で分かれそうですね。共働きの家庭にとって休園は厳しい状況と思いますが、あくまで保育上の安全面の確保が前提になっていると思います。