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仕事タイプ
保育士
職場タイプ
その他の職場
活動の切り替えのタイミングや声かけについて悩むことがあります。 特に遊びに集中している時は、“まだやりたい”という気持ちが強く、次の活動へ移るまでに時間がかかることもあります。 できるだけ子どもの気持ちを受け止めたいと思っていますが、集団で動く場面とのバランスも難しいなと感じています。 事前に声をかけたり、見通しを持てるよう工夫したりしていますが、毎回うまくいくわけではありません。 みなさんは活動の切り替えで意識していることや、工夫している声かけなどありますか？
言葉かけ遊び
まる
保育士, その他の職場
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
次することを明確に具体的に伝える。何分からするか、時計を見せて伝える。活動を始める時に、終わりの時間をあらかじめ伝えておく。一日の予定をあらかじめ、絵カ一ドで伝えておく。また、いつ、同じ活動をするのか、伝える。
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季節の製作や壁面を考える時、毎回アイデアに悩んでしまいます。 SNSや他の園の写真などを参考にすることもあるのですが、実際にはクラスの年齢や発達に合わせて調整するのが難しいなと感じています。 “子ども主体”も意識したいと思いつつ、準備時間とのバランスもあり、毎年似たような内容になってしまうことがあります。 みなさんは普段どのように製作や壁面のアイデアを考えていますか？ 参考にしているものや、意識していることがあれば教えていただきたいです。
壁面制作保育士
まる
保育士, その他の職場
スヌーピー
保育士, 認可保育園
まるさん、お疲れ様です😊 私もSNSにはお世話になっています。 SNSでのリサーチと+で、普段自由製作遊びをしている時に、 ・今子どもたちのブームは何?と観察 ・子どもが作っている横で子どもに質問し、その作品を広げる方法を考える ということを意識的にやっています。 クラスの子が絵本にハマっていたときは、 絵本を題材にして製作したりもしました。 毎月の案出し大変ですけど、楽しかったらOK!という気持ちでやっています。
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