あさみん

2歳になると急激に体力がついて寝なくなる子いますよね💦日中の活動には限界があるものの午睡中には保育士側は書類など作業が山積み… 寝てくれ〜ってなる気持ち、共感です！ わたしの園では、全く寝ない子、寝かしつけをしたら寝れる子、1人で寝られる子と気持〜ち間隔を開けて寝かせています。寝かしつけをした後は、寝ない子のそばで目を配りながら事務作業です。ゴロンしたままお友だちとではなく保育者と小さい声で時々お話したりすることで過ごし方を伝えられるように対応しています。

その時期に合ったものなら何でもいいと思いますよ。 夏…冷やし中華、冬…おでん　を作っていた先生を知ってます😆　当たり前じゃない物、楽しいと思います。

パートの先生方の性格にもよりますよね。。 立場をわきまえて、掃除や排泄など率先して、行ってくれる先生と、経験があるからと、主になりたがる方と、大きく異なるかなと思います。 まずは、自分が率先して掃除や排泄を行い、その間他の子を見ていただくようにお願いしてはいかがですか？子どもたちとの信頼関係ができてきたら、少しずつ排泄のお願いをする。 自分は〇〇をしたくて、（子どもたちの主活動など）その間に〇〇お願いできますか？ など。 難しいですよね。 周りの人にそうだしながら頑張ってください。

実習園で、かみつき寸前シーンみて、ひゃーー!ってなりました。 必ずその子に保育士がついてたので、予防できてました。 ただ遊んでただけなのに 取られたとかもなく‥ あーーー！って口から噛みつこうとしてました。 近くに来たから気に食わないとか？うーん？ 何か意味はあるとは思うんですが‥ そのクラスは一日だけ入った実習園だったので、その後はわかりません‥

まずは、「なんでトイトレを早く進めたいのか」聞いてみたいです。（たぶん、おむつ代のこととかでしょうか？） 保育園では、こういう時に誘ってみたり、こう言う声かけをしてみています。ご家庭ではどうされていますか？ と聞いてみます。 園と家庭が連携していないと、進みにくいかなというところが伝わっていけばいいですね。

これからしばらく、水遊び続きますよね😂✨ 色水遊びだけでもまずは1色、それから色を増やしたり、 傘袋に入れる、ゴミ袋に入れて吊るす、シャンプーボトルに入れるなど展開しました。 泡遊び、氷遊びも展開しやすいと思います。 ヒットしてたら、何回も遊んだりしていると子どもたち自身も遊びも広げて楽しんでくれました^ ^

私が幼稚園で勤務していた際には、1年間を通して忍者修行を行うことをテーマに保育をしていたことがあります。 その為、夏祭り等のイベントの際には保育室内を忍者屋敷に見立てて装飾し、 こどもたちが忍者になりきって各コーナー(輪投げ、ヨーヨー釣り等)を楽しみました。 参考になるかわからないですが…。

遊びに夢中になっていると急に切り替えるのは難しいですよね～！ トイレは活動の直前ではなく、5〜10分前くらいから声をかけるようにしています。 行きたくないときは無理に連れて行かず、 「そうなんだね。また後で声をかけるね」と気持ちを受け止めてから、少し時間を空けて再度誘うことが多いです。 片付けも同じで、 心の準備ができるようにもう少ししたらお片付けの時間であることを伝えたり、次の活動が楽しみになるような言葉をかけたりしています。 また、片付けをしたがらないときも、 1つ片付けたらOKの気持ちで関わり、できたことに目を向けて声をかけるようにしています。 すぐに切り替えられなくても、少しずつ次の活動に気持ちを向けられるような関わりを心がけています。

3歳じが良いです🤭 縦割クラスの園に行ってましたが、3歳児の担当の希望をよくやってました。 とにかく、なにをしててもかわいくて、希望をよく出してました。

そうですよね 気持ち分かります。 私の場合は園庭で、 「ジャングルジムタッチ！」「滑り台タッチ！」 と言って遊んでいる時に タッチするたびに私のもとに全員が全力で走って戻ってきてギューをしてくれたことです！ 可愛い瞬間って忘れられないですよね♫

素敵なラインナップですね、どれも子どもたちが大好きなものばかりでワクワクします！ 主に乳児向けになってしまいますが、子どもたちにウケが良い私のおすすめもいくつか追加させて下さい！ 絵本：『きんぎょが にげた』『いろいろばす』 紙芝居：『おおきく おおきく おおきくなあれ』『ごきげんのわるいコックさん』

以前異年齢児で遊んだ時に、新聞紙ビリビリと宝探しゲームをしました。 全員で新聞紙を思いっきり破いて、部屋中を新聞紙のプールにします（これだけで大喜びです笑）そこに、事前につくった折り紙の「宝物」を隠して、みんなで探します。 破く作業は小さい子も発散できますし、宝探しは年齢問わず夢中になります。最後は「どっちのチームがビニール袋にたくさん集められるか競争！」にすると、お片付けまでゲーム感覚で一瞬で終わりました！ リズム運動やサーキットとはまた違った楽しさがあるので、新鮮な気持ちで遊べると思います。少しでも参考になれば嬉しいです！

切り替えの促し方、本当に試行錯誤の連続ですよね。お気持ちとてもよく分かります。 2歳児さんだと、遊びを急に止めるのが難しいので、「この車を駐車場（おもちゃ棚や箱）に駐車させたらご飯にしようか！」のように、片付け自体を遊びの延長にしてみるのも一つの手です。 また、少し早めに片付けの予告（あと1回ね、など）をして、心の準備ができるように関わっています。

とても難しい問題ですね… でもそれは園と家庭間だけで済ましていい問題ではない気がしますよね。園長と相談した上で、役所にも話をするのか等対応を考えた方が良い気がしますね。

大変な仕事ですが、保護者が感謝の言葉をかけてもらえるのが嬉しいですね。先生が大好きなんです〜家でも先生の話してるんです〜と言われると、この仕事してて良かったなーと心から思います！大変な分、やりがいもたくさん感じられますよね！