あにさんこんにちは！ 自閉症と1括りでも、程度によってどんな遊びに誘うかが変わってきたりします。 身辺自立はしているか、外遊びはどのような遊びに興味があるか教えて頂けたりしますか？

1・2歳児の縦割りクラスであれば、大きめの積み木やソフトブロック、車や電車など、年齢によって遊び方を発展させられる玩具がおすすめだと思います。 例えば積み木なら、1歳児は「積む・並べる・崩す」といった遊びを楽しみ、2歳児になると「家や道路を作る」など、イメージを広げて遊べそうですね😊 1・2歳児が一緒に過ごすクラスでは、同じ玩具でも発達に応じて遊び方を変えられそうですね！

そう言ってる先生、ブスでしょ？ 性格ってさ、思ってる以上に顔をつくるんだな〜不思議と。 美人は、性格バリクソいいんだわ✨笑 世間は間違えることが多いのよ。 なぜなら、誰かが言った事実ではないことのほうが人はおもしろいと感じてしまうから。 あ〜、人にブスって言うなんて、 そんなこと言っちゃいけない、とか性格悪い、って言われそう。 だけど、だけどよ、 なぜそんな言い方になるの？っていう、そもそも論。 嫉妬なんだよきっと。笑 特に理由ははっきりしないが、新人ってだけで嫉妬してんのよ。 私が新人の頃は…っていう、嫉妬。 大事なことは言語化しないのに、 余計なことは言語化する日本人。笑 ごめん。 そういう言い方をあなたにするような保育士が、子どもにとっていい保育をするとは思えない。 だからあなたは、 それに慣れても染まってもいけない。 なので、言われるのが当たり前とは思わないでほしい。 そんなやり方じゃなくても、新人は育っていく。 言われるのは当たり前❌ 聞かれるのが当たり前⭕️ どこまでやれた？ 今、どんな感じ？状況？ あれってどうなってる？ 上司は、部下の行動や状況を確認する。それから、一緒に考えて必要な指示をする。 子どもに対しても言えることだけどさ、 "先生は見てたよ" っていうニュアンスが入るだけで、感じ方、受け取り方がまるで違ってくるからね。覚えておいてほしい、これは。 「先生、掃除してくれてたんだね。ありがとう。ここは？掃除した？」 どう感じた？ 「ここにおもちゃ落ちてた〜。まぁ、そんなこともあるよね。おもちゃが勝手に歩いたんだわ笑」 どう？ こっちがまだ、謝ったり、気をつけますとか言う余白があるよね？ トイ・ストーリー知らないのかな？ おもちゃは、勝手に動くんだわ、って笑 てかなんでそんな余裕持たないでいるんかな！？経験者なのに！！ って、僕は個人的に思う❗️ 時間かけて掃除したのに何してたん？ は、違うな〜。 要らない言葉だわ。 何してたん？って、掃除してたんだからね。笑 なんだろう、 「すみません！」って、言わせるための言葉でしかないじゃん。 それは、他人に対して放つ言葉ではないわけよ、すでに。 「掃除、なかなか大変だった？」って聞いてほしいところだよね。 あー、😩 なんでそんな保育士がまだいるんだか。 僕は、非常に、残念と思う。 先生は、よくやってるね。

ディズニーのカチューシャは幼児クラスにウケが良かったです♪また、同じように職員用に一緒に製作をしてカラーポリを着てみるのも可愛いかと思います！ハロウィンに関連した靴下を履いたり、ハロウィンチックの服装で保育に入ったり、髪型をいつもと変えてみたりなどして工夫できるかと思います♪

私が前勤めていた園にはタイミーやカイテクなどスキマバイト的なものを活用する方法を上長に伝え、会社も検討してもらって一時的に人手不足を解消しました。 タイミーなどから来てくれた人に直接雇用のお誘いをして実際に採用に繋げていました。 紹介会社に登録したり求人サイトにもたくさん掲載してもらっていたようで 気持ち的には園も頑張ってくれてるから頑張ろう...という気持ちでしたね💦 早く人手不足が解消されますように🙏🏻

毎日の保育業務お疲れ様です。 私の働いている園では、職員が子供の様子を共有するためのノートを取り入れています。ホワイトボードを活かし、食事の状況やミルクの時間、排泄の時間などは、職員みんなが見れるところに置いています。私の勤めている園では、遅番の先生が保護者様に子供の様子を伝えるので、遅番の先生にお昼を食べながら午前の情報共有をしたりしています。