みみみ

お疲れ様です。 なかなか仕事が覚えられない方いますよね。園としても頭を悩ませます💦 冷たい言い方かもしれませんが、私はそのような方は直らないと思っています。人はすべてこれまでの積み重ねがベースで生きていて、他人が「直しなさい」と言ったところでその人が何十年もかけて築いてきたその人の人格を、たった数日（数年）で直せるものではありません。人が変わるためには、自身が「直さなきゃ！」と強く意識し、これまで生きてきた年数の倍の年月（つまり、年齢☓2）をかけることで治せる可能性があると言われています。 となると、私はその人を直すのではなく、その人が出来ることを徹底的に任せるしかないかなと思っています。 あとは臨機応変に行動させないこと。決められたことのみ、決められたとおりにやること。誰でもできることを誰よりも一生懸命やること。 私もこれまでこのような、後輩をたくさん見てきました（新人育成係なので）が、このタイプは育てようと思うとコストががかかります。出来ることのクオリティをあげさせ、洗練されてきたら感謝の気持を伝える。 これに尽きます。

学童勤務ですが、 1年生で発達ゆっくりさんの子で「おもちゃ貸して！」って言えない子がいました。 いつも他の子とトラブルになり、介入して、いっしょに「おもちゃ貸してね」と言ってあげてました✨ なんども「おもちゃ貸して」と言えるように練習しました😊 ある日、自分から「おもちゃ貸して」が言えるようになってました✨ 保護者のかたには、「お子さんは今いっしょに、できるようになるためにがんばってます！一緒に応援していきましょう！」 と伝えると、ニコニコしていました！ 「◯◯くんもいっしょにがんばってるんだもんね？」と、保護者の前で、本人にも確認していました。 できるようになったときに、保護者に伝えたところ「◯◯やるじゃん！やればできる！」と保護者のかたも嬉しそうでした😊 参考になるかわかりませんが、 いっしょに出来るためにがんばってます！など、一生懸命に練習していることを伝えるのは、いかがですか？？

業務内で仕事を終えることは…難しいですよね。ここまでしたら終わりと言うのがなく、次から次に仕事は出てきますよね。 何年か経験を積むと、仕事にかかる時間も早くなり、効率化が進むと思うので、何に時間がかかってしまうのかを一緒に考えるのもいいかもしれないですね。 プライベートも充実してほしいですよね。