まな

わたしは乳児さんが好きです🥰かわいい〜！と毎日楽しく保育していました！でも、行事ごとになると幼児で子どもたちと取り組んでいく！みたいなのも好きで、、🙃クラス決めの時は、どこでもいいですよ〜と園長に伝えていました！🤭

お疲れ様です！ 幼児クラスの経験が長いと、言葉でのコミュニケーションが難しい0・1歳児クラスへの挑戦は緊張しますよね。 0・1歳児保育で難しさを感じるのは、言葉で気持ちを伝えられない分、泣き声や表情から体調や要求を読み取ることや、一人ひとりの生活リズムに合わせた対応です。 コツとしては、子どもが言葉を発する前に「喉が渇いたね」「抱っこしてほしかったね」と気持ちを代弁して安心感を与えることが大切です。事前に月齢ごとの発達段階や離乳食の進め方、応急手当の基礎知識を復習しておくと、自信を持って保育に入れますよ。

独身時代は、子どもの成長が嬉しくて、働いて良かったと感じることが多かったです。 結婚、出産してからは、育児に活かせることが多かったこと、育児や家庭のことを相談できる先輩方がいたこと、自分のことを褒めてくれる職場だっことが、この園で働いて良かったと思うことが多かったです。、担当制保育でこだわりが強く、独特な園でしたが、自分の経験値として大きなものでした。

2.3歳児を担当していた経験があります。 サーキット タオル マスキングテープ剥がし 的当て 新聞紙遊び などで遊んでました。 お役に立てるものが あれば嬉しいです☺️

日々の保育お疲れ様です😊 年長の担任をしていた頃は、ナスや枝豆をプランターで植えて、お当番がお世話をしていました。 やって良かった理由は、植物の成長過程を学んだり、成長するにはどうすればいいか考えて話し合うことで子どもたちにとって良い学びになったと感じたからです。 野菜が成長したら収穫して調理師さんにお願いし、給食で提供してもらっていました。 自分たちで育てた野菜の味は特別だったようで、みんな美味しそうに食べていました。

日々の保育お疲れ様です😊 エンドレスの読み聞かせは、喉も辛くなりますね。 ウォールポケットから本を取り出すやり取り自体を楽しんでいる場合もあるのかな？と想像しました。 代わりに、何か取り出す系の玩具を壁に用意して促してみるのはどうでしょう。（フェルトや布で作る無限ティッシュの玩具など） 絵本を読みたい気持ちも大切に受け止めつつ、他の遊びを増やして興味を分散させてみると良いのかなと思いました。

切り替えがうまくいかない子、いますよね。スイッチが入っている時は、心や脳が爆発していて、何も入ってこないので、そっと見守るのも一つの手かなと思います。おすすめは、お気に入りのものを見つけてあげることです。例えばお人形、オイルタイマーなどです。ゆっくり流れるのを見て落ち着く、お人形を抱っこして落ち着くなど、何か見つけてあげられると、本人がとても楽になります。

オトナに、、、ならなくていい！ 後輩だろうが先輩だろうが、 きちんと周囲をわかり感謝をすることが出来ない。もうこれは、その子の育ち。 そう、感じ取り気づける777さんは、ちゃんとした育ちで生きてこれた人間なんですよ✨

つかまり立ちができる子どもたちであれば、壁面いたずらボードはどうですか？ ホームセンターで電気のスイッチのガワだけ買ってきて取り付けたり、キッチンタイマーを付けてみたり…。 ハンドスピナーは軽い力でも回せるのでクラスの子どもたちにも好評でしたよ！

保育士としての知識があるからこそ、プライベートでどこまで関わるのか迷われますよね…。 3歳頃はまだ友だちとの物のやり取りや気持ちの調整を学んでいる途中なので、物を取ってしまうこともあると思います。 ただ、我が子の心が乱れるようになってきたのであれば、無理に見守り続けなくても良いのではと私は思います。 相手のお子さんへの配慮と同時に、我が子が安心して遊べるよう大人が間に入ったり、少し距離を置いたりすることも大切だと思います。 ママへのアドバイスも、相談されたときに一緒に考えるくらいで十分ではないでしょうか。