しんそつ

2歳児を担当してます。 中に隠れることができる遊具があれば、トントントン何の音？がおすすめです。 中に入っている子どもが「トントントン何の音？」と尋ねます。 鬼役が「風の音」と答えると「あーよかった」 再び「トントントン何の音？」という流れになり、鬼役が「オバケの音〜！」と答えると中の子どもたちは一目散に逃げ、それを鬼役が追いかけます。 今うちのクラスで大人気の遊びです(*^^*)

辛いですね。 協力しないと子どものために仕事できないのにと思うと葛藤しますよね。 自分が潰れないように辛い時は吐き出すことも大事です！無理せずに

読み聞かせをもっと良くしたいという気持ちが素敵ですね！ 適当に読むのと心を込めて読むのとでは、子どもたちへの伝わり方が違いますよね。 私の場合は子どもたちへ読む前に下見をします。さらっと見ながら、大きな声で読む言葉と小さな声で読む言葉…という具合に読み方を考えます。 また、もし読み方まで考える余裕が無くても、前もって内容を知っているだけで自分が読みやすくなりますよ(^^)

2歳児お外遊びから園に帰るの大変ですよね💦 私はよーいどんの合図で走って一箇所に集まってます！遊ぶ前にお約束をみんなでしてて4.5月は難しいですが、だんだん慣れてくると笛の合図でしっかり担任の元に集まってくれるようになりました！😌 遊びではないですが、外ではかなり笛が役に立っていました😂

私は、豆腐の小判揚げと胡麻和えとスープのメニューが好きです。 子どもたちは、やっぱり唐揚げですね！