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2歳児だと『おおきなかぶ』や『どうぞのいす』『3びきのこぶた』がありました。 保育士側が大道具などの制作は少し進めました。 幼児クラスでは、『にじいろのさかな』『11ぴきのねこ』など、みんなで協力して…などの内容だとわかりやすく、自発的に準備していたように思います。 参考になれば幸いです。

毎日お仕事お疲れ様です。 私の園ではお盆休みと年末年始のお休みの協力をお願いしています。母だけではなく父母どちらかがお休みの場合や、祖父母に頼める場合などなるべく協力してもらっています。１ヶ月半前から休みの協力をお願いして、保育を利用するしないのアンケートをとっています。なかなか難しいですよね😞

公立幼稚園なので、あくまでも権利なので、運動会や発表会の様な大型行事に被らなければ何もありません。確認程度です。あくまでも、有給は労働者の権利なので、お互い様なんだと思います。 管理職でもしっかり連休を取ります。 私も今回１０連休です。

いつもお疲れ様です！ お気持ちお察しします😭不安でしたよね💦 実際、本当に良い人だったのに厳しく断ると園の口コミが悪くなるかもしれないし、悪気があって話しかけてくる人もいるかもしれないし、、難しいですよね。実際主さんの対応は良かったんだと思います！きっと保育士として子どもたちを守らなきゃという防衛反応から、何かある前に通りすがりの人に声を掛けたり警察に電話かけたりと咄嗟な判断が出来ると思います！やった事を悔やまず自信持たれて下さいね😊 ちなみにですが、私の園ではお散歩は必ず複数名の保育士がつくので不審な人が現れた際には、片方はその人と付きっきりで話す、片方はバギー（0歳児のため）を持ちながら警察や園に電話する、となっています！

ご苦労さまは、目上の人(社長とか部長とか)が平社員に言うイメージなので、使いません。 社長クラスでもない、 給料支払ってる人でもない人に ご苦労さまと言われると ！？ってなります。 (今で、ご苦労さまは言ったことも、使われたことないですが‥) 当たり障りないのが、 お疲れ様です。ですね。 職場で宅配の人に「ご苦労さまです〜」って声かけてた職員が居て、「それって失礼だよ？うちのイメージ下げないでくれる？」と、注意されてたことは見たことあります！

クリスマス会を今月行う予定です。サンタ役は職員の一人が変装してクラスを回ります。鈴の音を鳴らして登場し園全体で楽しい雰囲気を作っていますが、それでも年齢問わず驚いて泣いてしまう子は毎年います。 ただ、あからさまに怖がらせるといったことはしないので、クラス写真やスナップ写真を撮ることが不適切保育というのはなかなか厳しい意見だな、というのが個人的な感想です。 泣いている子に他の職員が寄り添うようにして無理なく参加したり、保護者のお迎えの際に様子を伝えたりとフォローをすることは大切だと思います。 不適切にあたる行為があるとすれば、泣いている子を揶揄したり否定したりと追い討ちをかけるような言葉かけをすることなどが該当してしまうのではないかと思います。

大変な思いをされているのですね。 噛みつきがおこると誰もいい思いにならないので気を揉みますよね。 まずは、その子が発達に何かを抱えていないかを観察してみて、「かまないでね」と伝えるだけてば解決しない状況なのかを知るのが大事だと思います。（あみゅんさんはは子どもの特徴をよく捉えているので大丈夫ですね） この子の場合は、他の子が近くに入ってくると‥という場面なので、お子さんには安心できるスペースを確保してあげ、他のお子さんには近くに来るのが嫌だからどうしたら良いかを伝えていくのが良いかと思います。 子ども同士でも解決できる付き合い方を学んでくれるかと思います。 時間のかかる方法ですが、その場しのぎの解決より有効だと思います。 その子の【安心】が確保されると落ち着来ますよ。きっと！ 頑張って下さいね。

人件費が引き上げられます。賃金アップします。と保育士の待遇改善がされていると言われても…現場では感じにくいですよね。 園から見ると、処遇改善費のシステムがわかりにくく、引き上げられた人件費は園ではいつもらっているかわかってないのではないでしょうか？ なので『知らなかった』と言われてしまったのでは？と感じました。 対象になるならないも勿論ありますが、事務方がシステムをどこまで理解できているかも多いに影響しています。 額も園ごと違う為相場も曖昧です。 もっとわかりやすく、しっかり反映されると嬉しいですね。

書類が上手く書けず嫌気がさしてるってもがいている点が素晴らしいと思います。 ５年経っても…何とかしたいと頑張っている自分を認めて下さい。その上でどうしたらいいか整理してはどうですか？ 書類が何なのかわからないので何とも言えませんが、いつも添削される部分はどんなところなのか分析してみて下さい。 園長先生は何を書いてと言っているのかなどPointを見つけてみるところから考えてみてはどうでしょうか。 日々の忙しい中で書類を書くのは大変ですが頑張って下さい！

随分とモヤモヤが積もり積もっている様ですね。 具体的にどんな事なのかはわかりませんが、勤番問題？仕事内容？などは解決しないにしても、うまい落とし所が見つかるといいですよね。 曖昧にならない様に、どなたかまとめ役が必要な様ですね。 役に立ちませんが聞き役にはなれますよ。ここで吐き出して下さい。

お疲れ様です。 うつ伏せの子はやはり仰向けに、直ししていますが、やはり何度やってもうつ伏せの子居ますよね。鼻が詰まっているせいもあって自分で寝やすい体勢を作っているのでだと思います。当園の子は2歳児なので1，2回直してもまたなるようなら、こまめに確認してそのままにしています☺️

私はクリアファイルで作っています。 何人もの子どもが使うので丈夫な方が安心です。切り口がふやけてしまうと出来上がりの形が悪くなると思います。

モンテッソーリ教育の内容というか理念は本当に素敵だと私も思います。 けれど、実際に現場に出てみると対応が難しくどこまでが自由なのかわがままなのか分からなくて悩みました。 なので，私は子どもの遊び方をみて、この子は今何を楽しもうとしているのか（楽しんでいるのが）をみる様にしています。それはその子が育とうとしている部分で，主体的に行動していると思う事にしています。 上手く説明できませんが、モンテッソーリ教育の方法を重視する前に子どもを優先すると悩みも少し軽くなるかもしれないですよ。

難しいお話しですね。 歴史ある園はそれなりの考えがあり、それを大切にしてきたからこそ歴史となって愛される園になっているのでしょうね。良い事だとは思いますが、現在のニーズにも合っていないと働く人、要するに受け継ぐ人もいなくなってしまいしいそうですね。折角の良い面も失われてしまいそうですし、どちらの考えも上手く取り入れていけるといいですね。 どんな事をどの様に削れるのか提案してみてはどうですか？ 時間は有限だと気づいてもらえるといいですね。特に独身の方に… あまり参考にならずごめんなさい。 でもかのみさんの困り感は，わかります。

私もピアノは苦手です💦 得意な先生とペアのときはお願いして、歌詞指導に専念させてもらってます😄 もちろん練習はするんですけどね✨ 片手だけで最初は歌詞を教えていってます。 子どもたちが歌えるようになったら、弾くことに集中してますね⭐ でも、長く弾いてる曲はなんとかできたりするので経験も大きいかもしれません。 ただ弾くだけじゃないから難しいですよね💦 お互い頑張りましょう！

事業所内保育園に勤務しています。私の園では正規職員は副業が禁止されています。手取り額は少ないです。なのでみなさんパート勤務に切り替えて副業される方が増えてきています。保育という仕事にはやりがいを感じることが出来ているのに何だかやりきれないです。