内田

プリンセスごっこをしていた2歳児！先生の王子様見つけてあげるから、一緒にあっちに行こう！と所庭を大捜索したことが10年経っても忘れられません！（笑）

子どもの視線、声、そのものごとに対する向き合い方、を見極めること、かな。 そういうことの繰り返し、というか。 もちろん年齢によって、距離の取り方から変える必要はあるかなと。 2歳であれば、なるべく近くで見守って、いつでも手を貸すよ〜スタイルでいるとか、 4歳であれば、何かあったら教えて、という距離感でいるとか。 見守るって、主体性を育むとともに広がっていくことでもあると個人的には思っているので、 これ以上は難しいかな、とか、ここが限界かな、ってなったら、いきなり横に行って手伝うんじゃなくて、 提案をすればいいだろうし。 「手伝う？」とか「どう？」とか。 後は、子どもを信じて、子どもの声を待つこと、ですかね。 命に関わること以外は、やれる限り見守るって、いいことですよ。

自分が子どもを持ってみて思ったことは、ご飯はある程度手を抜いても大丈夫！ということです笑！ とりあえず元気でいてくれれば、無理に一汁三菜、栄養！たんぱく質！としなくても食べられる物を食べて連れてきてくれれば！と思うようになりました。以前は、夜ご飯にパン屋さんのパン、連日ファミレス、とみると、心配になってしまっていましたが、働きながらだとそんな日もあるよね〜と思えるようになりました。

園でそのようにきまっているなら、当園では指定のもの購入していただいています。 とそのままお話されたらいいかと思います。 製作のときにみんなの蓋を重ねて集めるため、同じサイズがいい。とか〇〇を入れるため深さが欲しいとかがあれば伝えたらわかりやすいと思います。

なんと！そんなにもあるんですね…🫨わたしは保育園に勤めていますが、保育参観しかありません…！行事が多いとお忙しいと思いますが、頑張ってくださいね！

分かります。 どこが境界線なのか、難しいなと感じることが増えました。 私は、主体的保育の園に去年来たばかりです。 遊びをどこまで制限するのか、前はしてなかったけど、この園の特徴なのかなー。など悩むことが多いです。 危険につながることは制止させる、外に行く時も先生が先など、大事なところは抑えないといけないなと思います。 意思の尊重が「わがままを許す」になっていると、自分の存在が薄くなるのではないでしょうか？ 純粋、無邪気な子どもたちの命を守ると思っていると、存在価値はしっかりするのではないでしょうか？

今年度もあと少しですね。私の勤めていた園は、３月中はまだ知らされず４月１日でした！ 異動はない園ですがそれでもドキドキでした！

100名以上の園で勤務していました。 特に4月は、環境の変化で泣く子が多く、噛みつきやトラブルも増えやすい時期ですよね、、 わたしの働いていた園では 20人に対して6人の職員がついていました。４月の時点では、慣らし保育等で午前中のみの子も多く、午前中勤務のパートの先生に入ってもらっていました。主任の先生が入ることもありました。

私も我が子の「気の強さ」に悩んでいる時期がありました。 気の強さ＝自分の思いや意思をしっかり持っている子なんだと捉えるようにすると、自分自身気持ちが楽になったように感じます。 しかし、必要な場面では、相手の気持ちにも目を向けられるよう丁寧に伝えることを意識しています。 難しいところですよね！！