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仕事タイプ
保育士, 幼稚園教諭
職場タイプ
公立保育園, 児童発達支援施設
年長さんや年中さんくらいになると、ブロックや工作で作っているものを「まだ途中だから」「明日もやる」となることが多いです。遊びの継続性や主体性を考えたらそのままにしておいてあげたい、でも空き部屋はありません。保育室の空いているスペースや個人ロッカーを一次保管場所にしますが、限界があります。子どもの気持ちを満たしつつ、他の活動スペースも確保できるような、環境設定の工夫を教えてください!
主体性工作環境構成
ちあ
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 児童発達支援施設
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
私の働いていた園はコーナー保育だったので、積み木は、子どもたちが作ったものをそのままにしておき、明日続きをあそび出せるようにしていました。 工作は、小さいものなら棚の上などに置いて置けますが、大きいものは保管場所が難しいですね…。
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年長児のクラスでは就学に向けて、集団活動やルールを守るなど基本的なことを進めています。遊びの中で、就学に向けて何かできることはありますでしょうか? 郵便ごっこなどは秋以降に行いたいなと思っています。
5歳児遊び保育士
みー
保育士, 公立保育園
たろー|男性保育士
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
こんにちは!去年、5歳児担任していました! 年長児さんは就学に向けていろいろ考えますよね。 自分は椅子取りゲームしていました!ルールを守る遊びなので就学に向けた力につながりやすいかなと思ってよく自由遊びに取り入れてました! ・話を最後まで聞く ・ルールを理解して動く ・順番を待つ ・悔しい気持ちを受け止める など、遊びながらたくさん経験できますよね。 勝ち負けだけにならないよう、 「応援する」「負けても最後まで参加する」なども大切にしながら行うと、より楽しめるかなと感じています🌱 郵便ごっこも文字ややり取りへの興味につながりそうで素敵ですね✨
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今日の朝の登園時に、発達特性のある子の保護者から明日支援員さんとの会議があるから子どもの様子を教えて欲しいと言われました。小学校就学に向けての話し合いかと思われます。それが8時半。給食中から午後の活動までの合間で急いで書き、園長先生に確認してくださいと見せに行きました。それが13時半。そしたら「急ずぎる!」と言われ突き返されました。えっ?登園後すぐにパソコンとにらめっこでよかったのか?朝の受け入れ担当ありますよね??それとも朝の活動中に子どもを放っておいてパソコンとにらめっこしたらよかったのか?ダメでしょ??私はどうすべきだったのでしょうか??イライラするしモヤモヤするし。せっかく新年度始まって1ヶ月が経ちこれから!と思ってた矢先にこれ。はぁ。
園長先生担任保育士
ペコペコ
保育士, 保育園
つーた
保育士, 認可保育園
それは、お疲れ様。 先生、朝から頑張ったね。 そんなんイライラモヤモヤするわ。 それは、ひとまず園長が保護者に対して一言、話をするべきだったはず。 急すぎるのは保護者。 保護者にも仕事や家庭、スケジュールもあるだろうが、こっちも仕事だ。保育のプロだ。失礼だろ。 その保護者、大丈夫か?どんな仕事をしているかはわからないが、仕事をする上でアポなし訪問してるようなもんだろ。 相手方の都合も考えずに。 園長として、言わなきゃいけない。 「今日の明日で準備が今日の今日となれば、最善は尽くしますが内容に不十分なところがある可能性もあります。ご了承くださいね」とか。 そんなこと言ったらいけない、ってなるかもしれないが、保護者も思うままになっていてはこの先大変になるだろうからね。 支援員さんとの話が急に決まったのなら、まだしも、 事前に決まっていたのなら、それは保護者に責任があることだ。 なんか、園長の配慮も、足りないよね。 そもそも、支援員さんは家庭の様子を聴けたら、いいんじゃないか? その子自身の特性を知るんだよね。 園の様子、普段保育者と話しているのではないか?保護者の方。 発達特性ある子、僕も何人か見てきましたが、そんな急に言われたことはないし、急に言われた準備なんかできんわアホ!ってなっちゃいます。 言ってもいいと思う。 「今度、支援員さんとの会議などがある際は、わかった時点で教えていただきたいです。そしたら、微力ながらお父さんお母さんの力になれると思いますので。」って。 私たちは"大人"ですから。 親しき仲にも礼儀あり、ってこういうことだよ。 ねぇ!今日お前ん家行っていい? いいよ! じゃねんだわ。笑 もう、最高の1年にしてやろうぜ☆ 園長に「は?」って言わなかったあなたを褒めたい。 僕は、言ってしまう、きっと。
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