ぽち

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仕事タイプ

保育士

職場タイプ

児童施設

保育・お仕事

モンテッソーリ教育について

モンテッソーリ教育を取り入れた保育をされた方はいらっしゃいませんか。モンテと通常保育の違いと良さ、逆に困難さを感じたことがあれば教えていただきたいです。保護者方に質問されたのですが答えることが出来づに困っています。

モンテッソーリ教育保護者

ぽち

保育士, 児童施設

1・2024/05/03

ぴあの苦手中堅！

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認証・認定保育園

モンテッソーリ園で勤務しています。モンテッソーリについて、ひとことでお伝えするのは難しいと思いますが、良さとしては1人ひとりの主体性が保障されているところかと思います。日常生活のほかに数、言語、感覚などの知的な活動があり、お子さんたちの自立度は高いかと思います（自立にむけた環境設定や人的環境に注力するという意味です）困難な部分としては、子ども（集団）を動かすということがない分、他の園で必要となる保育士としてのスキルが向上しにくいところです。そして反対に、モンテのスキルが必要となるのは、最大の課題となります。お子さんにとって難しい部分でいうと、「個」を尊重されるため社会性が身につきにくいお子さんもでてくる、、印象があります。

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遊び

ふれあい遊び

０〜３歳の異年齢でのふれあい遊びでおすすめがあれば教えてください。

スキンシップ0歳児遊び

ぽち

保育士, 児童施設

1・2024/04/30

tanahara

ふれあい遊びでよく使うのは、童歌！例えば...あんたがたどこさ 0.1歳なら抱っこして、（さ）の時にしゃがむ 2.3歳なら手を繋いで向かい合い、一緒にしゃがむとか。アレンジもきくし使いやすいです！

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保育・お仕事

特性を認めない保護者

自分の子どもの特性を認めたくない保護者の対応に悩んでいます。児童館勤務で幼少からその子の育ちを見てきました。現在現在中学生になったその子は衝動性が抑えきれず、職員という存在の人間には物を投げたり蹴ったりなど暴力行為を抑えることが出来ません。幾度も保護者の方へは各方面からアプローチがありますが全く特性を認めず中学生まで来てしまいました。学習障害もあり未だ自分の名前も書くことが出来ません。今後の支援を模索しています。事例があれば教えてください。

保護者

ぽち

保育士, 児童施設

1・2024/04/30

保育・お仕事

縦割り保育について

縦割り保育の利点とはなんでしょうか・・・。

保護者保育内容

ぽち

保育士, 児童施設

2・2024/04/28

わたあめ