たまごやき

私は精神実習でそのような方にお世話になったことがあります。 そのときは 今までの自分を10段階で表してもらって、 今の自分との比較評価してもらったことがあります。 あとは一つ一つの動作を褒めたりとか、目を見てしっかり話を聞いていました。

消化器系の解剖と役割、消化器症状に関するフィジカルアセスメントは必須だと思います。実習は急性期か慢性期かで治療が異なるので、あとは患者さんに合わせて手術や化学療法などを追加する必要があると思います☺︎

私の時の基礎Ⅱ実習はアセスメントから計画を立てて実施して評価する練習をする実習だったのですが合っていますか？ 行動計画を書くポイントは、何時に何をするかまず決めます。何をするか決めたら、なぜその時間に設定したのか理由を考えます。例えば、離床の促しと全身清拭を近い時間にしてしまうと疲労感を増強させてしまうなど…。あと、よく言われるのが、「患者の個別性をふまえた計画を立てる」です。その行動の手順書をみてそこに個別性を加えて計画を立てるんです。 例えば、右片麻痺があって、左に点滴があるから大腿で血圧測定します。や、寒がりな方なので、車椅子に座ったら膝掛けをかけますなど… 患者さんと関わっていくうちにわかってくることもあります。 アドバイスになっていないかもですが、実習頑張ってください。