セレコックスとロキソニンの違いを教えてください。 またセレコックスの方が転倒リスク高いのでしょうか？

看護師3年目、今年はプリセプターをすることになり、日々の受け持ちをしながら一年目の面倒も見てます。 5月はコロナの病棟に異動していたため、6月になり今の病棟に戻りました。 4月はまだ先輩（自分）の受け持ちをシャドーで受け持ちし、バイタルなどできるところでやってもらってました。 5月の間に受け持ちが開始され、今は1〜2人主で受け持ちしてもらってます。 自分自身が戻ったばかりと重症度の高い患者の受け持ちで、どうしても自分の受け持ちに精一杯になり、一年目まで目が行き届いてません。どのように今まで進めてきたのかも分からず、私のわかる範囲でしか指導ができませんし、先月までの流れがわからないので、一年生に任せてる部分もあります。 そうするとやはり、ミスに繋がったり、患者へのケアの漏れの発見であったりしてしまいます。 自分に余裕を持つのが一番！なのは分かりますが、、、こんなときどうしたらいいのでしょうか。 一年生が一日に3人ほど日勤しているので他の先輩も手一杯です。

長々とすいません。去年からプリセプターをしてました。 現在2年目の子です。プリさんの特徴こんな感じです。 ・同じことを何度も言わないといけない。例えば、「字が汚くて読めない。提出書類は見てもらう前提やから、相手が読める字で書いて」 →注意したその日は直るが、次の提出物はまた読めない字に戻る。これ毎回です。聞いたら、自分でも「ん？」ってなってはることあるので、見直してから提出するとかしてと伝えてますが、多分してないですね。 ・考えるのが苦手 器用なので技術は出来る。出来てしまうから自分は出来てると思い込んでいる。でも根拠が分かっていないので質問しても答えられない。イレギュラーには対応できない。 ・出来ないなら出来ないなりに、どうしたら出来るのか自分で考えようとしない、だからといって聞いてもこない。なので次に活かせられない。 ・振り返りをしない。振り返りというより感想？ →新しいことが出来て楽しかったです…など。振り返りの仕方から指導しましたが、それも指導して2-3日くらいしか振り返れない。継続できない…。 ・やる気が感じられない 元々勉強が苦手でやり方も分からない子なので、1年目の頃からこちらが課題を出して提出してもらいました。それも提出期限を決めないといつまでも提出してこないので、自分で期限を決めさせて出してもらうことにしました。その日が来ても出さない、出来てないなら出来てないと言えば良いのに、こちらが聞かないと言ってこない。2年目になっても未だにこの状態です。 1年目の頃から指導してきましたが、2年目になってもちっとも成長を感じられません。上司に相談しても言われないと分からない人には言い続けるしかないとのこと。それはそうなんですが…。もちろん上司も面談で叱ってくれてはいます。 私も気持ちが限界です。言われないと分からないけど、自分で直す努力も感じられないので、いつまでも指示されないと動けない子に対して、いつまで言い続けないとダメでしょうか。放置する訳にもいかないし。プリセプターだけの責任じゃないとは分かっていますが、でも責任を感じます。 今年入職してきた1年目さんがとても真面目で、毎日しっかり振り返りして、それを次に活かそうとする努力が見えます。今の1年目のプリセプターがとても羨ましく思ってしまいます。私自身、仕事も教えるのも好きですが、プリセプターに対してする仕事は疲労しかないです。今更ながら看護師以前に社会人としてどうなの？と思うことが多すぎて、さすがに疲れました。入職仕立ての頃から、まずは看護よりも環境に慣れることからと思ってたので、挨拶や報連相や提出期限を守るなど社会人としてのあり方を指導してきました。でも未だに… 怒られたら萎縮して言われたことが頭に入らない、だからといって優しく言うと響かない。やる気も感じられない。そんな子に対してどうしていけば良いのか分かりません。というより、こっちが努力しても相手が努力しないので、疲労だけたまってバカらしくなってきました。来月から産休に入るので次に引き継ぐ同僚にも申し訳ないです。 私自身も出した課題を把握しきれてなかったので、返ってこない度に声を掛けてなかったり、指導が足りなかったと反省する部分は色々ありますが。 プリセプターのためというより、自分が上からとプリとの板挟み状態がつらいから、言ったことちゃんとやってよと思ってしまいます。プリセプター失格かもしれませんが、もうこんな子に指導するの嫌になります。 やる気の感じられない子に指導、皆さん根気強く頑張っておられるんですかね？

今日のフォローの先輩に「先輩の指導は〜」って感想言ったら「今日残業確定だけどその言葉で頑張れる」って言って貰ってここ数日憂鬱だったけど今日の仕事帰りは気持ちよく帰れた〜🥲

今まで逆血確認してなくて昨日指導され今日確認した直後CV閉塞しました CV閉塞の要因は何がありますか

ストーマのある患者で泌尿器にもかかってる方が自己導尿予定でいたのですがやる気がなくBT挿入し退院となりました。ストーマ交換、便廃棄も本人はやらず家族が予定しています。入院中の指導時には家族から退院後は家族が管理するからと聞いていました。しかし退院前日に本人が帰りたいと騒ぎ出してしまい、病院側は翌日の退院が望ましいと伝え家族にもその後連絡しました。家族へ連絡する前に訪問看護介入予定だった他病院から退院の連絡が入ってしまったことでクレームがありました。こちらの不備であることは間違い無いと謝罪しています。退院当日にもう一度指導を行いましたが面板の金額が〜、便廃棄は昼間はどうすれば〜など興奮しながら質問あり、必要な説明はしています。しかし納得してもらえず結局怒って帰ることになってしまいました。看護師としてもう自信がありません。

私が勤務しているデイサービスは訓練士がいなくて私が機能訓練指導員として登録されています。そういう場合、マシントレーニングの可否は誰が判断していますか？

退職の申し出について、ボヤかせていただきます。 来年から彼と同棲して、彼をしっかり支えていくために新居の近くでお仕事をしたいと思い、今年度末で退職する予定です。 その旨を上司に伝えないといけないのに、なかなか伝えられずにいます。 その理由として２つ、 ・夜勤ばかりで主任さんと話せる時間が確保できない。 ・1年目の頃から指導を熱心にしてくださって、如何なる時も私のことを支えてくださった、大好きで尊敬する主任さんに、辞めると言う事は主任さんを裏切る行為になるのでは...という気持ちがある。 などです。 次の職場も人間関係良好っていう保証もないですし。。 ですが、彼と同棲する新生活が楽しみで楽しみで、早く退職してスッキリしたい気持ちもあります。 共感していただける方いらっしゃいませんか😂 また、私に喝を入れてくださる方いませんか😂

CDEJ（日本糖尿病療養指導士）を持っている方はいますか？ 糖尿病患者への指導時間1000時間とありますが、どのように証明しますか？誰に、いつ、何時間指導したか覚えていないし、カルテの記録をさかのぼる気力はないです。 また、10症例のレポートを提出とありますがフォーマットや記入例などはあるのでしょうか？

人間関係ストレス なんで、新卒1人配属なんだろ 指導とかありがたいけど、今はマイナスにしか 受け取れない もう少し、同年代いるところとかないのかな 先輩年上過ぎて、関わるのが辛い

報告にアセスメントない、見たらわかることツラツラ言われてもってお局さんに怒られました。 3年目で伝えてるつもりでしたが、まだまだみたいで。 だから後輩もできてないって言われて、指導する立場で自分がいけないのわかってますけど自信なくなります。 指導の仕方、アセスメント、、大事なのはわかっていますができてない自分に嫌気さします。 もっと勉強しないとなのにやる気でません、、

パワハラ受け続けて一年ちょい経ってそれでも毎朝1番に来て1番遅く帰って自分の行動全て報告されて怒られて何のために頑張りよん、笑笑 辞めたい、いい加減ほんとっに楽になりたーい、辞める勇気なんか私にはないし、死ぬまでこんな生活送り続けていくんやろか〜〜〜

初めて教員から目をつけられて辛いです。(かなりの長文です) 専門三年です。現在急性期の実習中なのですが、担当教員から「あなたは対象理解ができてない」と毎日のように言われ鬱になりそうです。 私は患者さんを2人受け持ちました。私の学校は金曜は学内に戻ってくるので、金土日と患者さんに会えません。私は受け持ち2人とも術後1〜3日目がその金土日と被ってしまい、全身清拭や初回歩行などの援助ができませんでした。 また、退院指導を行おうと手順書を作ってきても次の日いきなり退院となって時間がなく実施できなかったりしたことが多々ありました。 他の学生は術後1〜3日目などに上記のような援助を毎日しており忙しくしていましたが、私の患者さんは術後合併症も特に起こらず、バイタル測定や離床を促すことなどしかやることがありませんでした。 私の担当教員は、援助をたくさんやったらやった分だけ信頼関係が築けるという考えで、あまり援助ができなかった私に「2人持ったのに患者さんと全然信頼関係築けてないよね〜」と嫌味ったらしく言ってきます。 他にも「患者さんの情報収集するためだけにベッドサイド行ってるでしょ？」とも言われました。たしかに情報収集がメインではありましたが、患者さんと一緒にテレビを見ながら会話を楽しんだり、患者さんの趣味の話などをたくさん聞いたり自分なりにすごく打ち解けられて楽しい時間を過ごせたのですが、教員は私のコミュニケーションの様子を見てもいないのに決めつけてそう言ってきます。 実習中肩が凝って肩を一瞬揉んだだけなのに、「疲れてるなら帰ってください」と言われたり、全然怒ってないのに「怒ってるようにみえるんですけど何なんですか？」と聞かれたこともあります(これは他の子も言われていました) 私は普段、自分で言うのもなんですが真面目で成績もいい方です。今までの実習では目をつけられた経験もなく、むしろ担当教員からは実習態度や記録などほめられてきたほうです。 なので、私の実績？を知っている班員からは「ゆずちゃんが呼び出される意味がわからないんだけど」と言ってくれます。私も正直目をつけられてる意味がわからないです。 班の中に頭のいい子がいるのですが、その子のことは毎日のように褒めて、私や他の班員の記録がたとえ良くかけてたとしても一切褒めません。駄目出しばかりされるので、班のみんなもモチベーションが下がっています。 あと急性期の実習は3日で終わるのですが、受け持ち患者2人ともの対象理解ができていないと今日も一時間ほどわたしだけ居残りさせられ説教されました。 就職先は決まったのに、このままだと実習を落としそうです。もう担当教員の顔も見たくないですし、記録のやる気も起きないのですがどうしたらいいでしょうか？私の担当教員は毎回1人ターゲットを決めてその人を追い詰めることで有名なのですが、そう言った先生のターゲットになった時はどう乗り越えたらいいのでしょうか....もう疲れました..

整理整頓することがなぜ感染対策になるのか教えてください リハビリ室のスタッフが使用するパソコンなどがあるテーブルの上がかなり乱雑でした 整理整頓をして欲しいと指導？するのに、なぜそれを行わないとダメなのかを含めて感染委員会 として指導しなければいけません 上手く説明できず悩んでいます

後輩への指導に困っています。手術室二年目です。後輩が入ってきて、後輩への指導を任されることも増えました。後輩のうちの一人に癖の強い人がいます。手術の手順が理解できていないので、ガーゼカウントや器械カウントが全くできていないのですがそれを指摘すると、「今しようと思っていました。わかってるのに言わないでください。」と怒られてしまいます。また、他にも注意すると、「もう何人ものひとにそう教わってきました。そちらの間違いじゃないんですか？」と言われることもあります。結局、プリセプターに確認すると彼女の覚え間違いだと発覚するのですが、「実は私もおかしいと思ってました」と言われること数回。教えるのが嫌になってきました。他にも、手術中に寝たり、ラパロでの手術で「術野を見たらわかりやすいですよ」と声をかけるとじっとポートを見ている始末……どう声をかけたらいいのかわかりません。それでも、一人でできるようになるように毎回アドバイスをしたり、かみ砕いた手順書をつくって渡したり、良かったところは褒めてモチベーションを上げようと試みているのですが、本人には響いていないようです。先日、これらが師長さんからパワハラに抵触する恐れがあるから程々にと言われました。どうやら、「勉強してくださいね」という私の声かけが彼女にとって負担のようです。勉強してこないから出来ないし、患者さんにも失礼なのに勉強を促したらパワハラになるので困っています。どうやって接していけばいいのでしょうか。

新規開院でのオープニングスタッフの経験がある方教えてください 去年10月に施設内訪問看護師として透析以外未経験で働き始めました。 面接の際に教育指導、研修など手厚くします!! との事で、安心して入職しましたが、当時、人員不足だったようで、同行1日翌日、単独訪問でした。 なんとか慣れてきたある日、介護スタッフによるアクシデントが起きたがリアルタイムで詳細を知る事なく、後にしりました。 役職者会議で、看護師が対応しなかったのがまずかった！という意見が出て、知らなかったとはいえ、メンタルがだいぶやられてしまい、体調を崩し、退職しました。 まだ少し、気分の波があるので、すぐには難しいですが、近所にこの秋、内科のクリニックが開院するようで、そちらのオープニングスタッフに応募しようか迷っています。 オープニングスタッフの経験がある方、業務内容と開院までのスケジュール感など教えて頂けませんでしょうか？

私のプリセプティーが、師長、看護部長、看護学校の教師（附属の病院なので私も面識がある教師）に私からあれされたこれされた。。。退職するのは私が8割原因でしんどいっと訴えていました。 別にその子にガミガミ嫌がらせのごとく叱りつけた覚えはありません。プリセプティーが言うには、指導者の私が怖くて一緒に見てもらいたいときも声がかけられずひとりでしてしまうことが多々あったし、詰め所で私の悪口を言われているのを聞くのが辛いです…だそうですが… プリセプティーに何度も同じことを指導しても改善されず反論してきたときにそりゃ少しキツく言ってしまうことはありましたが…詰め所で本人がいる前で悪口なんて言ってませんし、声かけてって言ってるのに声かけずにひとりでしていたのはプリセプティーです。 退職する理由が全部私のせいにされ、上層部に私の悪口を吹き込まれて正直悲しいです。 師長は私のことはわかってくれますが、やっぱり新卒からそういう話があれば新卒の言い分をみんな信じてしまうでしょうか？

新人ナースです。私が配属されているところは同期が2人だけ(自分含む)です。そして、担当プリセプターさんが1人ずついるのですが、同期のプリセプターさんの方が感じ良く(どちらもいい人ですが！)嫉妬心が芽生えてしまいました。。 それも言うほどの差はないとおもっていますがどうしてもその方担当の同期には少し気にかけ方が違うのかなって見てると思ってしまうからです。 プリセプターさんは自分の担当だけじゃなくわたしにも均等に教えてくれたらなというのが望みです。 皆さんはこう言う経験ありますか？誰かに相談しましたか？ プリセプターさんの経験ある方はやはり自分の担当以外は教えないのが普通ですか？

中途で急性期病棟に移動したものの、何もできず先輩に呆れられそっけない態度をとられています。 その先輩が私の指導に対して「もう私は諦めた」と私に聞こえる声で話しているのを聞きました。 そういった場合、どうしたらその先輩に認めてもらえるのでしょうか。先輩に言われた課題も出していたのですがパタリと無くなってしまった状態で、完全に見捨てられています。

・30歳代 ・IQ50 ・統合失調症と精神発達遅滞あり 明日、CTの検査が予定されています。 私は精神発達遅滞とIQ50という点に着目し、検査の必要性の理解・患者の理解と協力・心身の状態把握を正確に行うこと・薬物の副作用の確認をし、不安や緊張の緩和に注意して行うことを考えました。 この場合検査の説明は具体的にどのように行うべきでしょうか？自分でも考えましたが、実際現場ではどのような説明を行うのか教えていただきたいです。（声かけの仕方や実際の看護師さんの視点（どのようなことに気をつけて説明を行うのか））