雨の日の遊びはマンネリ化してしまいますよね。 ◯牛乳パック（ジュースのパック）に新聞紙をぎゅうぎゅうに入れ、それをラダーのように置いてジャンプ遊び。カラーテープで牛乳パックを巻いてあげてもいいと思います。 ◯裁縫用の平ゴムを何本か用意し、何かにくくりつけ、クモの巣のようにする。それをくぐって遊ぶ。 ◯紐にすずらんテープをのれんのように付けてくぐって遊ぶ。などどうでしょう。 園の遊具を使わずに遊ぶと子どもたちも新鮮な気持ちで遊べると思います！ また、2歳児だとアイテムがあってもいいかもです。よくあるパターンではありますが、忍者修行の設定で、頭にお面の帯を被り手裏剣を付けてあげれば気持ちは忍者！導入で忍者の曲で踊りをし体を動かしてからやっても楽しめます。

以前異年齢児で遊んだ時に、新聞紙ビリビリと宝探しゲームをしました。 全員で新聞紙を思いっきり破いて、部屋中を新聞紙のプールにします（これだけで大喜びです笑）そこに、事前につくった折り紙の「宝物」を隠して、みんなで探します。 破く作業は小さい子も発散できますし、宝探しは年齢問わず夢中になります。最後は「どっちのチームがビニール袋にたくさん集められるか競争！」にすると、お片付けまでゲーム感覚で一瞬で終わりました！ リズム運動やサーキットとはまた違った楽しさがあるので、新鮮な気持ちで遊べると思います。少しでも参考になれば嬉しいです！

はじめまして！ 私立保育園で働いています！ わたしは同じようなサーキットないようですが、他には ・手押し車 ・スズランカーテン ・フラフープをひっつけて 　けんけんぱ的なもの ・マットを重ねて階段 などしていますが内容はほぼ すしずさんと似ています！

持って行けって意見が多いですよね🥺 本当によかった！と感じたら提出し、 うーん？って思う所があれば ありがとうございましたとだけ 伝えて個人情報の履歴書は渡さず帰ります🥺！ 一応、持参の準備だけはしときます！

初めての年長クラスで動きが見えず、直前まで相談もないと「大丈夫かな？」とヒヤヒヤしてしまいますし、どう接したらいいか悩んでしまいますよね。 後輩側は「何が分からないかも分からない状態」だったり、「こんなこと聞いたら迷惑かな」と抱え込んでいるケースがとても多いです。 待つスタイルから一歩踏み出して、リーダー側から「〇〇の件、どこまで進んだ？」「困ってることない？」と具体的に声をかけて進捗を確認する仕組みを作ってみてください。 「毎日夕方に5分だけ進捗確認の時間を取る」などルール化してしまうと、後輩も質問しやすくなりますよ。一人で抱え込まず、声をかけやすい雰囲気作りから試してみてくださいね。