お別れ会

休憩が終わったら、部屋でやりたいことがあるから 休憩時間に連絡帳、日誌を書いてます。ゆっくり休憩したいけど 休憩時間も使わないと時間内に終わらない…サービス残業はしたくないし…難しいですよね

…正直、その方はADHDの可能性が高いかもしれませんね😅周りに支障が出過ぎです💦自分で気づいていないのでしょうから、まずは自分のことを見つめ直すためにゆっくり話す時間を取られては？子どもにも影響が出たり事故が起きたりする前に、早めに対処した方がいいです💧 　私も同じような後輩を持ったことがありますが、発達障害というより、25歳にもなって親依存が強く、書類が苦手だから代わりに書いてくれと、提出期限の前日にLINEで先輩（私）に頼んできたり、忘れ物が多いし、メモしたメモ用紙を机に置いたまま確認しないし、ミルクの作り方を何回教えても覚えないうえに遅いし、子どもを人形のように扱うし…特に書類は期限内に提出したことが一度も無かったです💦2週間前、1週間前、3日前、前日に声かけしても出さないので、そんなんで半年以上経過した後は声かけしないようにしましたよ、もう😓上司にも、「直接本人に言ってください」と私は匙を投げました💦

他の職員はその子どもに自分のシフトを伝えているということですか？😭💦 もし受け入れてくれないという理由でみんなが伝えているのだとしたら、もっと他に考えなきゃいけないことがあると思います、、、。 なぜその子どもはシフトをおしえてほしいのか？ シフトを教えず、なにか解決する方法はあるか？ 別の視点で職員みんなで考え対応をすることが、その子どもにとっての支援になると思います。

放課後デイで働いています。 ①リタリコ発達ナビで、毎日ブログを更新していくことで保護者様に見てもらう ②保育園や学校に営業にいく ③相談支援事業所に営業しにいく ④茶話会などや相談会などを行い、保護者さまの接点が持てるようにし、まだ放課後デイに繋がらない方につながるようにする 他にももちろんあるとは思いますが…。 参考になれば幸いです

こんばんは。 お疲れ様です！ 男の子が多いと落ち着かないことが多いですよね。 私はいいもの袋というのに子どもが好きそうな指人形やおもちゃなどを入れて気を引いた導入をしてお話しをすることもありました。 絵本は個人差もあるので理解できない内容興味のあってフラフラする子もいる気がします。 座って聞ける興味のあるものは何か探ってみてはどうでしょうか？ 立ち歩くことより座っていることが楽しい方になるといいですね。

公立会計年度です。会計年度制度前の話ですが… 今 働く市に落ち着くまでほぼ 1年ごとに市を変わってました。 毎年 人間関係などがゼロからだったので 開き直るようにはしてましたが心的ストレス、心身の負担と重圧はすごかったです。 まだ、同じ市内の別の園へ異動の方がマシ。と今は思ってます。